Audit Milieu Informatisé

l’ensemble des facteurs ou variables, localisés hors des frontières de l’organisation, qui pèsent sur les problèmes qu’elle rencontre et sur les comportements qu’elle envisage de développer. On peut parler d’un champ de forces, de l’ensemble des milieux dans lesquels l’organisation est insérée et dont émanent des contraintes et des incitations » (Desreumaux, p. 120, 1998). Les variables ou facteurs constitutifs de l’environnement écologique d’une organisation sont présentés dans la figure 2. Figure

psychologique et déterminer le type de personnalité par des tests, par entretien ou par observation afin de déterminer le type d'aide approprié. - Diagnostiquer l'existence d'une pathologie ou d'un trouble. - Orienter la personne vers des placements ou des milieux spécialisés. - Etablir un suivi psychologique (entretiens répétés) ou un soutien psychologique pour prévenir ou soigner un trouble. - Animer des groupes. COMPETENCES ASSOCIEES - Posséder des notions de médecine, de neurologie, de chirurgie et tout

d’intervention stratégique de l’AFD sur le secteur privé. L’Agence française de développement (AFD), partie prenante de ces différentes actions en faveur d’un tourisme responsable facteur de réduction de la pauvreté et de développement, a réalisé en 2006 un audit interne qui recommande de faire du tourisme un axe stratégique d’intervention, axe qui pourrait être piloté par les services en charge de l’appui au secteur privé. Les interventions de l’Agence sont réalisées soit par des prêts aux opérateurs économiques

anticipant la montée des attentes en matière d’économie sociale et de la citoyenneté, s’est également doté, à partir du milieu des années 1980, de structures institutionnelles dédiées 32 les Fondations Banque Populaire - opérateurs du Groupe qui déclinent son engagement citoyen en faveur de la création d’entreprises, de la promotion du microcrédit et du soutien aux milieux des arts et de la culture dans notre pays. -  Les filiales au Maroc : Activité: Crédit-bail mobilier et immobilier

pédagogique efficace. Ils savent, d’expérience, quels sont les concepts plus difficiles à saisir et peuvent ainsi mettre plus l’accent, à l’aide d’exemples ou d’explications, sur ces notions. De plus, les auteurs sont demeurés très actifs dans leur milieu professionnel, les institutions auxquelles ils sont rattachés, les associations et les ONG œuvrant dans le domaine des évaluations des impacts environnementaux (ÉIE), ce qui confère un caractère actuel et pratique à leur ouvrage. L’ÉVALUATION

lieu, la démarche employée peut être de genre audit ou de type plus analytique (comme une analyse 59 coûts-bénéfices). En cinquième lieu, l´évaluation peut être utilisée dans le but de développer (comme élimination des programmes inutiles et l´implantation des nouvelles activités, fixation de nouveaux objectifs) ou dans le but d´évaluer des responsables. Et enfin, l´évaluation peut être de modèle prévisionnel ou de modèle de contrôle. L´audit est une méthode de démarche globale, extensive

et performance social. Membre de l’Institut international de l’audit social, il est certifié ISO 8 000 comme auditeur social. barbary-courte.com | photo : phovoir-images.com Hubert Landier est président de m@rs-lab, société spécialisée dans les audits de climat social et de détection des facteurs de stress qui a reçu le label « jeune entreprise innovante » en raison de ses méthodologies très performantes d’enquêtes et d’analyse. Il est vice-président de l’Institut international de l’audit social

d’appellations homogènes pour désigner les fonctions des agents de la BnF et d’intégrer cette information dans leurs feuilles de paie et dans leur historique de carrière. • Outil de pilotage : avec l’intégration des données du référentiel dans nos outils informatisés de gestion et dans le système de pilotage, un outil qui contribue à une gestion prévisionnelle des emplois et des effectifs. • Formation : un outil qui permet à la formation de préparer et d’accompagner à l’évolution des emplois ; une aide

Rambouillet ....................... 68 PRatique 11 Communiquer sur la GPeC : partager sur les enjeux communs et valoriser les bénéfices pour les professionnels CH Rambouillet, FHP Languedoc-Roussillon ................................. 72 PRatique 12 informatiser les outils de GPeC - CH de Béziers, Hôpitaux du Mont-Blanc ..................................................................... 77 PRatique 13 utiliser le dispositif FMeSPP pour être accompagné dans sa démarche de GPeC/ GPMC - CHRu de Lille .

................................................................................. 114 Mieux servir les besoins d’investissement des petites entreprises ................................. 115 Proposer des services adaptés aux populations pauvres en milieu urbain ............ 116 Mieux financer les activités agricoles ..................................................................................................... 118 - tirage n° 36386 © Groupe Eyrolles Chapitre 4 – Étendre la portée de la microfinance