Audition

Déontologie : Travail de groupe n°1. Tâches : -Accueillir un bénéficiaire comportant un handicap à choisir dans un centre de jour pour enfant normaux ayant entre 2 mois et 4 ans. -Afin d’atteindre un accueil optimal pour cet enfant, modifier la structure, l’organisation et élargissez les compétences du personnel. Le choix de notre groupe concernant le bénéficiaire accueilli est une fille de 2 ans. Changement structure : Casier : Lorsqu’elle dort, elle ne porte pas son appareil auditif

Fréquences et harmonie sonore: -Les fréquences et l'oreille humaine: la musique, d'un point de vue musical, et d'un point de vue scientifique, est énormément différente, notre perception musicale a beaucoup évoluer au cours du temps, et de différentes manières suivant les cultures, l'apparition de la musique s'est faite à la préhistoire, où les hommes voulaient reproduire les sons de la nature, -Consonances, Dissonances, pourquoi? -Définitions: -Consonance: En musique, la consonance

le son: un Danger pour notre oreille sommaire Introduction: ->Définition de l'oreille (+ schéma) les maladies auditives du au bruit : ->Définition du son les remèdes . 4.Conclusion (+ schéma bilan) Introduction : En balade, en voiture, en train, en métro, en écoutant de la musique et même à la maison nos oreilles «s'usent» très vite . ->Définition de l'oreille (+ schéma) Organe de l'ouïe dont la partie visible, le pavillon et

1 Prestation de Compensation du Handicap Pour les personnes adultes sourdes ou malentendantes Ce document ne doit pas être modifié. MDPH 94 La Prestation de Compensation du Handicap (PCH) a été crée avec la Loi du 11 février 2005. http://www.legifrance.gouv.fr/ LOI n° 2005-102 du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées NOR: SANX0300217L Elle s'impose au niveau national, même si les modalités d'évaluation de

L'homo sapiens est avant tout un être émotionnel, qui évite la souffrance et recherche le plaisir1. Chez l'humain, et dès le plus jeune âge, la recherche des plaisirs est la finalité principale de nombreux comportements. Pour chaque modalité sensorielle, on peut donner plusieurs exemples qui montrent l'investissement majeur que l'être humain est prêt à fournir uniquement pour ressentir des plaisirs. Le système auditif, par exemple, est à l'origine des comportements de recherche des plaisirs liés

 Le déficit auditif à tous les âges. Il concerner actuellement 6% des 15-20 ans , 9% des jeunes adultes dans la tranche des 20-30 ans .Mais 2/3 des personnes de 65 ans souffrent de Presbyacousie ( Perte progressif de l'audition , liée a l'âge ) Aussi , la génération « Boites de nuits «  ; c'est à dire les jeunes de notre à âges , souffrent de plus en plus d'altérations graves du système auditif , A contrario , les enfants sourds , franchissent

IUFM de TROYES M2 EDUCATION MUSICALE 13.1 Introduction : Ma séance d’éducation musicale n’a pas été effectué lors des stages filés, car étant salariée je n’ai pas pu y participer. De ce fait, j’ai réalisé ma séance dans ma classe car je suis enseignante suppléante dans une école privée. La séance de musique, réalisée en moyenne section, était une séance de découverte des instruments à percussion. En effet, un intervenant en musique devait venir dans la classe pour faire jouer

CHAMP LEXICAL _________________ I/ DEFINITION ET EXEMPLES 1. Un champ lexical est l’ensemble des mots* qui peuvent être regroupés sous la même notion, qui appartiennent au même domaine, qui ont un rapport avec un même thème. Mots*, c’est-à-dire noms, adjectifs, verbes, adverbes : il ne faut pas confondre avec des synonymes. 2. Exemples Champ lexical de la peur : angoisse, craindre, effrayer, épouvantable, inquiétant, appréhension, anxiété, effroi, frayeur, horreur, terrifier, panique, timoré,

Module 2 Mardi. 18 .octobre. 2011 Véronique 1. Conord PHATOLOGIES DU VIELLISSEMENT On rappelle que la notion de vieillissement est opérationnalise en thème de concept multifactoriel qui doit prendre en compte différent domaine biologique sociale et psychologique, ses aussi un phénomène biologique qui se manifeste tant à l’échelon monoculaire et tissulaire comme au niveau de la personnalité il se caractérise par

La Programmation Neuro-Linguistique Généralisation : Avantage : il s’agit d’une idée qui fonctionne (ex : poignée de porte qui s’ouvre toujours de la même façon) Inconvénients : - Conditionnement (si l’individu manque d’ouverture d’esprit) Influence notre état émotionnel Sélection : Avantage : - permet de se concentrer, se focaliser Inconvénient : - perception limitée de la réalité Distorsion : - Processus qui permet d’introduire des changements dans notre état sensoriel. Inconvénient :