Autobiographie Scolaire

4. [3] Gérard Genette, Figures IV, Paris: Seuil, 1999, p.32. [4] Lecarme (Jacques), Autofictions & Cie, Doubrovsky (Serge), Lecarme (Jacques) et Lejeune (Philippe) éd. (Paris : Université Paris X, 1993), p. 227. [5] Pierre-Alexandre Sicart, Autobiographie, Roman, Autofiction (thèse de doctorat, 2005). [6] 这一段中所有引言均来自《Benjamin Constant: a biography》。 [7] 见《日记》，1806年12月31日 [8] Benjamin Constant: a biography, p203

un souci de sincérité. Par exemple, dans les Confessions de Jean-Jacques Rousseau, dès le préambule, il explicité son authenticité : «  Je veux montrer à mes semblables un homme dans toute la vérité de sa Nature. » Il promet donc de faire une autobiographie sincère et véritable : dire la « vérité » dans tous les détails tel qu’il a été créé, sans ajout ni omission. La sincérité et la vérité sont donc encore ici primordiales pour juger de la valeur de ce dont il rend compte. Tous les genres d’œuvres

Jules Vallès (nom de plume de Jules Louis Joseph Vallez)1, né au Puy-en-Velay (Haute-Loire) le 11 juin 1832, mort à Paris le 14 février 1885 est un journaliste, écrivain et un homme politique français d'extrême-gauche. Fondateur du journal Le Cri du Peuple, il fait partie des élus de la Commune de Paris en 1871. Condamné à mort, il doit s'exiler à Londres (de 1871 à 1880). Biographie: Jules Vallès a écrit une trilogie romanesque largement autobiographique centrée autour d'un personnage

la part nocturne de l'âme, le cauchemard, le sang, l'angoisse, la peur et le folie + culte démesuré du ''MOI'' Le romantisme traverse tout le XIXeme siecle, jusqu'en 1870 à peu près. – Musset, son caractère romantique ? Dans sa grande autobiographie «Confession d'un enfant du siècle », 1836, Musset nous fait part de son impression de mal du siecle, son sentiment de ne pas être a sa place, d'etre née trop tard. I) ENFANCE Né sous le Premier Empire, le 11 décembre 1810, Alfred de

SAC DE BILLE Biographie Joseph Joffo est né en 1931 à Paris dans le 17ème arrondissement. Ses parents tiennent un salon de coiffure familial. A l’âge de 14 ans, il arrête ses études après avoir obtenu le certificat d’études. Il reprend plus tard avec ses frères le salon. Il se met à l’écriture à l’âge de 26 ans. Aujourd’hui, il est principalement connu, pour avoir raconté dans ses romans son enfance juive durant l’occupation allemande en France. Bibliographie Agates et Calots (1997) raconte

interrompt le récit autobiographique à la première personne pour le commenter et interpeller, à la deuxième personne, l’écrivain (« pour une fois que tu as cette chance de posséder, toi aussi, de ces souvenirs », l. 16-17). Ainsi, ces quatre autobiographies contemporaines présentent des choix énonciatifs originaux qui mettent au jour les difficultés de l’écriture de l’intime.

venir (projet de classe) • Production initiale : - réaliser spontanément une première écriture - tenir compte des premières représentations formulées EVALUATION FORMATIVE • Activité 1 : - découvrir la structure littéraire d’une autobiographie - découvrir les généralités et caractéristiques de l’autobiographie - découvrir les sous-genres proches de l’autobiographie - réinvestir dans sa production initiale (correction et/ou modification) • Activité

FICHE DE LECTURE : REFERENCE DU LIVRE : Auteur et date : Titre : Date de parution : Genre littéraire : LES THEMES : Exprimer en une seule phrase ce qui vous semble être l’essentiel de l’œuvre Déterminer les principaux thèmes ( vous pouvez vous aider des champs lexicaux). LE RESUME : (10-20 lignes au présent) LE LIEU ET LE TEMPS : Où l’action se situe-telle ? De quels éléments le lecteur dispose-t-il pour situer l’action dans le temps ? (début, fin, durée) Le récit est-il chronologique 

Autofiction est un néologisme créé en 1977 par Serge Doubrovsky, critique littéraire et romancier, pour désigner son roman Fils1. Le terme est composé du préfixe auto (du grec αυτος : « soi-même ») et de fiction. L’autofiction est un genre littéraire qui se définit par un « pacte oxymoronique »2 ou contradictoire associant deux types de narrations opposés : c’est un récit fondé, comme l’autobiographie, sur le principe des trois identités (l’auteur est aussi le narrateur et le personnage principal)

telle autobiographie et sur la part de vérité qu’elle doit contenir pour en rester une et ne pas devenir une fiction. La posture adoptée par chaque auteur quant à cette question de la vérité détermine les objectifs poursuivis et le contenu de leurs œuvres autobiographiques ainsi que la valeur, personnelle ou universelle, que le public leur accordera dans l’histoire de la littérature. Le point de vue de chaque auteur (Rousseau, Chateaubriand, Sand et Quinet) sur ce qu’est une autobiographie fera