Autoévaluation Moniteur éducateur

INTRODUCTION Actuellement en formation de Moniteur-éducateur, j’ai effectué mon stage de première année dans une association ,relevant de la loi 1901, qui fut créer en 1970. Cette association comprend plusieurs structures : un centre d’habitat, un établissement social d’aide par le travail (E.S.A.T) ; un service d’accompagnement à la vie social (S.A.V.S) et un service d’accueil de jour (S.A.J) dans lequel s’est déroulé mon stage. Le service d’accueil de jour a été créer dans une dynamique d’adaptation

d’amélioration Conclusion Introduction Je me prénomme , j’ai ans et je suis titulaire du. Suite à ces diplômes, j’ai occupé différents postes (agent de service hospitalier qualifiée d’aide soignante, auxiliaire de puéricultrice et moniteur éducateur), auprès de différents publics (enfant, adulte, personne âgée) Le choix de mon stage s’est porté sur …… afin de découvrir et de me former face à un public souffrant d’un handicape. C’est dans le cadre du DF2 que je vous présenterai :

Diplôme d’état de Moniteur Educateur |EVALUATION DU STAGE N°2 PAR LE CANDIDAT | |CONSOLIDATION PROFESSIONNELLE | |Projet Initial | |J'effectue mon

sociales puis d’un BAC professionnel Services en milieu rural, je souhaite intégrer la formation de Moniteur Educateur. Afin de me donner toutes les chances d’accéder à celles-ci et pour me permettre d’acquérir plus d’expériences, j’ai choisis d’effectuer un contrat d’élève éducatrice en maison d’accueil spécialisée pour personnes polyhandicapées. A mon sens, le rôle d’un moniteur éducateur est de maintenir et favoriser l’autonomie, mettre des projets éducatifs en place afin de permettre à

DEMANDE DE VALIDATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE Diplôme d’Etat de Moniteur Educateur fonctions d’encadrement NOTICE D’ACCOMPAGNEMENT NOTICE D’ACCOMPAGNEMENT Cette notice a pour objectif principal de vous aider à remplir votre livret de présentation des acquis de l’expérience (Livret 2). Elle est constituée de deux principales parties : 1 - Un ensemble d’informations générales relatives aux moniteurs éducateurs et à la validation des acquis de l’expérience 2 - Un guide pratique pour

NOTE DE STAGE POUR LE DIPLOME D’ETAT DE MONITEUR EDUCATEUR(DEME) Le choix : Pour les stages ( 1 année et 2 année ) vous pouvez choisir de travailler sur un projet éducatif collectif ou individuel . Pour les étudiants ayant déjà réalisé leur stage de première année vous pouvez conserver votre note de stage avec le projet éducatif spécialisé individualisé mais vous devrez impérativement lors du deuxième stage travailler sur un projet éducatif collectif Plan type à suivre pour élaboration de votre

commencer mon stage à l'IMPRO " les Bangas" à l'IME LEVAVASSEUR, je n'avais aucune connaissance dans le milieu médico- social. J'avais déja travaillé en tant qu'aide éducatrice et qu'assistante d'éducation, et j'ai choisi de faire la formation de moniteur éducateur car j'estimais que cela était une continuité dans mon parcours professionnel. J'ai donc voulu faire mon stage dans une institution qui accueille des adolescents et des jeunes adultes déficients intellectuels agés de 14 à 21 ans. Je m'étais

IRTS site Hainaut-Cambrésis Formation Moniteur Educateur Promotion 2010-2012 PROJET DE STAGE Maxime R. Actuellement en première année de formation moniteur éducateur, à l’IRTS de Valenciennes, j’ai le souhait d’effectuer mon deuxième stage au sein de la Maison d’Enfants de Somain. Celle-ci accueille des mineurs en difficulté social ou en danger moral, dont le retrait du milieu familial s’est imposé. Tout d’abord, suite à mon expérience professionnelle d’assistant d’éducation dans un

Je suis actuellement en formation de moniteur-éducateur et ce depuis septembre 2009, parallèlement je suis éducateur en contrat de professionnalisation au sein d'une Maison d'Enfants à Caractère Social (MECS). Pour ce stage de première année, j'ai fait le choix de découvrir le secteur du handicap dans un Service d'Education et de Soins Spécialisés à Domicile (SESSAD) afin de rencontrer une population à laquelle je n'ai pas encore été confronté. J'ai essentiellement travaillé avec un public adolescent

PROJET DE FORMATION Le Moniteur Educateur touche un public d’enfants ou d’adultes inadaptés, handicapés ou en situation de dépendance. Son rôle, d’un point de vue général, est d’assurer l’organisation de la vie quotidienne des personnes qu’il accompagne et les aide aussi à se saisir du sens de ce qu’ils font. Il participe également à l’action éducative, tout en assurant l’animation, dans le but de valoriser la créativité et la communication des personnes qu’il encadre. Son objectif, ainsi