Aux Champs Jacques Prevert

Sonnet pour un cheval de Winston Perez -p8 Je veux mourir pour tes beautés, Maîtresse de Pierre de Ronsard -p9 -L’amour p12 à p16 : Cet amour de Jacques Prévert -p12 Le tendre et dangereux visage de l’amour de Jacques Prévert -p13 Lettera amorosa de René Char-p13 Les yeux brillants de Michel Butor -p14 Les enfants qui s’aiment de Jacques Prévert -p14 L’amour et la folie de Jean de la Fontaine -p15 Le pont Mirabeau de Guillaume Apollinaire -p16 -le temps qui passe p17 à p24 Le lac de Lamartine

maître=8 Sous les huées des enfants prodige=9 Avec des craies de toute les couleurs=9 Sur le tableau noir du malheur=8 Il dessine un visage du bonheur=9 Analyse : -Auteur et destinataire : Dans ce poème, le personnage qui parle est l'auteur (Jacques Prevert) d'écrit une scène.Pour le prouvé on a comme indice ( « il »).Ce poème traduit un événement que l'auteur a vécu, on peut notamment s'appuyer sur le ton satirique de l'auteur pour affirmer l'événement vécu.Le poème s'adresse a l'auteur lui-même

Corpus de poèmes engagés Victor Hugo, Bêtises de la guerre Jacques Prévert, Le temps des noyaux Jean Genet, Le condamné à mort Paul Eluard, Liberté   Victor Hugo, Bêtise de la guerreOuvrière sans yeux, Pénélope imbécile, Berceuse du chaos où le néant oscille,  Guerre, ô guerre occupée au choc des escadrons,  Toute pleine du bruit furieux des clairons,  Ô buveuse de sang, qui, farouche, flétrie,  Hideuse, entraîne l'homme en cette ivrognerie

 EXEMPLES DE POESIE SUR LA MER : La pêche à la baleine Jacques Prévert La mer Paul Fort Tempête en mer Victor Hugo BHYPERLINK "p.htm" \l "peretbabord"âbord pour tous Benjamin Peret PHYPERLINK "p.htm" \l "pongeplat"lat de poissons frits Francis Ponge L'amiral Jacques Prévert Le gardien de phare aime trop les oiseaux Jacques Prévert Marine Raymond Queneau Marine Arthur Rimbaud Bestiaire du coquillage Claude Roy Le pirate Philippe Soupault LHYPERLINK "s.htm" \l "sullyprudhommelong"e

et la métaphore, (de Ronsard et Du Bellay à Jacques Prévert ou Eugène Guillevic en passant par Hugo, Apollinaire, les surréalistes et bien d’autres). L’emploi de l’image est d’ailleurs repéré comme une des marques de l’expression poétique ; un seul exemple emblématique de métaphore filée en rendra compte : « (Ruth se demandait …) Quel Dieu, quel moissonneur de l’éternel été / Avait, en s’en allant, négligemment jeté / Cette faucille d’or dans le champ des étoiles », (Victor Hugo, Booz endormi).

« contre » : il juxtapose et oppose. 2. Champ lexical de la famille + anaphore « contre ». 3. 4. Parallélismes de constructions. 5. = mise en évidence des batailles entre les membres d'une même famille → DESTRUCTION DES LIENS. 6. Rythme rapide du aux enjambements → désordre. 7. « ont sens dessus dessous » : « sens » = le sens de la famille, de la vie → souligne le renversement de l'ordre social. Les classes socioprofessionnelles. 1. Plusieurs champs lexicaux : métiers, armes, violence. 2

Exemples de sujets de rédaction (ou de consignes) Baudelaire, dans son art poétique, privilégie les correspondances. Expliquez à partir du poème «Le Chat». La vie est cruelle : tel est le message que Guy de Maupassant livre au lecteur dans le conte « Aux champs ». Expliquez. La Scouine d’Albert Laberge et Angeline de Montbrun de Laure Conan s’inspirent de deux courants littéraires du XIXe siècle français. Expliquez leur influence. Les poèmes « Élévation » et « Spleen » des Fleurs du mal de Baudelaire s’opposent

• Conciliabule • Les animaux du zodiaque • Le cheval • Le silence est d'or • Mon petit lapin • Une poule sur un mur Jean-Roger Caussimon Les comédiens Blaise Cendrars • L’oiseau bleu • Iles Jacques Charpentreau • Au cirque • Diable ! • En voyage • La clé des champs • La fuyante • L'air en conserve • Les beaux métiers • Le chat et le chant • L 'île des rêves • Les larmes du crocodile • La lessive • Le lutin horloger • La recherche • Le soir indécis • La chevauchée

et la métaphore, (de Ronsard et Du Bellay à Jacques Prévert ou Eugène Guillevic en passant par Hugo, Apollinaire, les surréalistes et bien d’autres). L’emploi de l’image est d’ailleurs repéré comme une des marques de l’expression poétique ; un seul exemple emblématique de métaphore filée en rendra compte : « (Ruth se demandait …) Quel Dieu, quel moissonneur de l’éternel été / Avait, en s’en allant, négligemment jeté / Cette faucille d’or dans le champ des étoiles », (Victor Hugo, Booz endormi).

personnes enlacées au premier plan s'oppose à un arrière plan désertique. - La tenue noire de l'homme et la chevelure sombre de l'enfant renforcent la silhouette générale qui se détache en contre jour sur l'écume blanche. - L'absence de profondeur de champ marquée par un arrière plan flou renforce l'attention du spectateur sur le premier plan net, qui constitue le sujet principal de l'image. Comment Boubat nous fait entrer dans l'intimité de la scène? - En photographiant l'homme de dos, nous devinons