Avis Personnel Des Fables De La Fontaine

siècle Fiche de révisions n2 Mohamed Moussa DéfinitionLa litt d’idées : On désigne par l’expression « la littérature d’idées » les genres qui permettent aux écrivains de partager leurs idées, c’est-à-dire leur avis (thèse) sur un sujet donné (thème), grâce à une argumentation directe ou indirecte. I- L’argumentation directe (Listez les références vues en classe. Complétez avec d’autres exemples)

participer à l’argumentation, c’est le cas du dialogue. L’argumentation peut lui être destinée sans qu’il puisse interagir, c’est le cas du discours par exemple. Le destinataire peut être clairement identifiable (apostrophes, impératifs, pronoms personnels de seconde personne…), ou plus vaguement (utilisation du pronom indéfini « on » à valeur inclusive, et du pronom « nous »…). Le destinateur est parfois non identifiable, c’est le cas des dissertations par exemple. 2 Comment agir sur le destinataire 

Raisonnement comparatif (comparaison entre l’homme et les montagnes, l’homme et diverses espèces d’animaux). | A2 l.6-11   | L’homme dit de lui-même qu’il est « un animal raisonnable », mais qu’en diraient les animaux si on leur demandait leur avis ? | Réfutation d’une idée reçue, obtenue en suggérant une inversion du point de vue hommes/animaux. | A3 l.11-14   | L’homme est une créature légère et capricieuse. | Prétérition : on déclare ne pas vouloir parler d’une chose dont

prétentieux. Cette insistance lexicale nous aide à identifier la principale intention du texte : rabattre l’orgueil des hommes. La comparaison avec les animaux : Tout au long du texte, La Bruyère compare les hommes aux animaux. Comme dans les Fables de La Fontaine, La Bruyère fait appel aux chiens, aux chats et aux loups, au faucon et à la perdrix, à l’éléphant et à la baleine, au lévrier et au sanglier, au lion et au singe, à la taupe et à la tortue pour juger le monde des hommes. L’homme est un animal

n'est pas ouvert d'esprit et n'accepte pas que quelqu'un pense différemment de lui. Texte 2 : Jean de La Fontaine, « Les deux Coqs », 1678, classicisme Introduction : La Fontaine est un auteur classique, il s'inspire d'auteurs grecs (Ésope) et latins (Phèdre) pour écrire ses œuvres. Sous le règne de Louis XIV, il met en place à travers ses fables une critique de la société. Les fables appartiennent au sous genre de l'apologue, court récit illustrant une morale. L'apologue répond donc à deux objectifs :

élargie à une autre approche de la réécriture (« ou qu’elle constitue une véritable création ») o Une consigne traditionnelle dans sa forme (répondre à la question/argumenter/s’appuyer sur les textes du corpus/ajouter ses connaissances personnelles et le cours) • La question contient les deux axes de l’argumentation : o La réécriture est péjorative car elle est une copie, un plagiat ▪ Toute réécriture part d’une copie inévitable mais reste-t-elle toujours à

Les Auteurs engagés entre Satire && Pamphlet Avec Jean de la Fontaine && Victor Hugo 1) Jean de La Fontaine, poète engagé, libre et libertin De 1880 à 1995 environ, La Fontaine bénéficia d’une grande considération de la part de la littérature humaniste, de l’Ecole laïque et de la gauche. En 1936, Giraudoux affirmait que ce poète avait anticipé le Front Populaire. Mai 68 en fit un hédoniste avant l’heure ! La culture républicaine française portée par l’institution scolaire valorisait des auteurs

heureuses se retrouvent dans leurs œuvres. En effet, le poème dont le rôle peut être, par sa forme engagée : de dénoncer ou, avec la poésie lyrique : de montrer ses sentiments a permis à des artistes de montrer leur vision des choses et d'exprimer leurs avis. Bien qu'ils s'inspirent de leur passé pour créer, on ne peut cependant pas en conclure que le lyrisme touche l'ensemble de la littérature poétique car elle établit un lien avec le monde et s'inspire des expériences qui l'entourent. Des sources extérieures

Britannicus ; Phèdre. –Sartre, Huis- clos. –Shakespeare, Roméo et Juliette; Hamlet; Macbeth; Othello. * Poésie * –Apollinaire, Alcools ; Calligrammes ; Poèmes à Lou. –Baudelaire, Les Fleurs du Mal. –Hugo, Les Contemplations ; Les Châtiments. –La Fontaine, Fables. –Verlaine, Poèmes saturniens ; Fêtes galantes. Méthodologie de la fiche de lecture. Que vous soyez en Seconde, en Première (peu importe la filière choisie) ou en BTS, vous aurez à rédiger des "fiches de lecture". L'exercice consiste à rendre

pendant l'année ; il peut en outre faire appel à ses lectures et à sa culture personnelles. Cette production écrite est notée sur 20 : la contraction de texte sur 10 et l'essai sur 10. » Un essai est une réponse construite et argumentée à une question ou à une opinion sur une thématique donnée. Il appartient au genre délibératif (car il confronte des opinions) : la réponse devra discuter différents points de vue, voire des avis opposés. Il relève aussi du registre didactique (il enseigne au lecteur)