Bac Anglais Mondialisation

séries L, ES et S. Séquence 1-HG00 7 Chapitre 1 > Mondialisation et espace mondialisé A B C ....................................... 11 Qu’est-ce que la mondialisation ? Facteurs et acteurs de la mondialisation Les lieux de la mondialisation Chapitre 2 > La mondialisation, un phénomène en question A B C ....... 30 La contestation de la mondialisation Les États et les continents face à la mondialisation Un monde pluriel Conclusion .........................

Hiroshima et Nagasaki. Le monde découvre la terreur de la bombe atomique. 2 septembre 1945 : Capitulation du Japon. Octobre 1945 : Création de la sécurité sociale en France. 5 mars 1946 : Discours de Fulton. Churchill, ancien Premier ministre anglais ŕ cette époque, cite la formation d’un Ť rideau de fer ť entre l’Occident et l’URSS. 16 juin 1946 : Discours de Bayeux, prononcé par De Gaulle. Il se montre hostile ŕ la IVe république. Octobre 1946 : Référendum sur la constitution, la IVe république

Bac blanc : Géographie-Mondialisation (continent Américain, États unis brésil...) Histoire- (Moyen Orient, et les médias) I] Etats unis : 2 géants continentaux 1.1) Deux géant au fort potentiel a) Deux immenses territoires Les états unis et le brésil disposent d'un potentiel relativement similaire, ce sont deux immense territoires, pour les états unis c'est 9?8 kilomètre carré 3emme superficie mondiale, pour le brésil c'est 8,5 million de kilomètre, 5emme superficie mondiale

faire par concours. Possibilité souvent d’entrer à tous les niveaux de la formation : avec un simple bac pour un cursus complet, ou avec un diplôme plus généraliste préalable.   Si vous validez votre bac+2 en BTS assistante de manager, vous pourrez intégrer une école de communication pour une troisième année En général, l’inscription se fait sur concours payant. Vous avez des épreuves écrites (Anglais, communication, expression écrite, créativité) et un entretien de motivation En troisième année,

les Alliés contre les Allemands ou les Japonais. De plus les 2 grandes puissances sont affaiblies par la guerre et cela encourage les nationalistes et pendant la guerre elles ont parfois promis à leurs colonies l’indépendance ou l’autonomie (les Anglais en Inde ou les Hollandais en Indonésie), et lors de la charte de l’Atlantique de 1941, Roosevelt et Churchill affirment le droit des peuples à disposer d’eux-mêmes après la guerre ». Le colonialisme est donc de plus en plus condamné: l’ONU dans sa

Mondialisation & Développement durable Sujet: La mondialisation est-elle toujours favorable au développement durable? THEME : Citoyenneté et les formes de la mondialisation SUJET : La Mondialisation | Questions: La mondialisation permet-elle de mieux gérer les ressources naturelles ? La mondialisation accélère t-elle le dérèglement climatique ? Les Pays riches ont elles les mêmes contraires au niveau du développement durable que les pays pauvres? La mondialisation

p. 1 SOMMAIRE Introduction ……………………………………………………………………………………………………………………..……….………………… 3 Chapitre 1 Des cartes pour comprendre le monde ………………………………………………………………………….……………… 7 Chapitre 2 La mondialisation en fonctionnement ……………………………………………………...……………………………….… 27 Chapitre 3 Les territoires dans la mondialisation ……………………………………………………...………………………………… 57 Chapitre 4 L’Amérique : puissance du Nord, affirmation du Sud ……………………………………………………...…………… 79 Chapitre 5 L’Afrique : les défis du développement ……………………………………………………

optique de création et développement d’entreprise, que dans une optique entrepreneuriale avec le lancement de nouveaux projets, produits et services dans l’univers du sport business. Prérequis pour suivre la formation Être titulaire d’un diplôme BAC + 4 ou attester de l’obtention des crédits ECTS correspondant (240 crédits) Durée de la formation 1 an Public concerné Apprenant en contrat initial, apprenant en contrat de professionnalisation et contrat d’apprentissage, salariés adultes (plan

qualification aux étudiant-e-s qui satisfont aux exigences fixées. Compétences visées • Connaître les institutions et les politiques européennes (économiques, commerciales, financières notamment), en lien avec le contexte international et la mondialisation • Analyser les politiques nationales et internationales et leur articulation avec les politiques économiques et l'environnement juridique du commerce. • Maîtriser les savoirs et savoir-faire à l'exportation : • Marketing international et stratégies

LA MONDIALISATION : Thème 1 de Géographie (fiche de révision) P. BOUTET, LVL 2007-2008 • VOCABULAIRE A CONNAITRE PAR CŒUR : |Mondialisation* |Monétarisation |transnational* | |urbanisation |Industrialisation |Etat | |« économie-monde » |Homogénéisation de la planète