Bac Pro Metiers De La Mode Dossier Eco Gestion

MÉMOIRE De la seconDe à bac+3 Comment la structurer? L’identifier, la stimuler Se coacher soi-même! MOTIVATION ORGANISATION Édito Coachez-vous vous-même-! «Coaching». C’est incontestablement, le mot à la mode, pour tout, des études aux sentiments, en passant par la santé. Même Phosphore y succombe tous les mois dans une rubrique de son mensuel, c’est dire… L’ennui, c’est qu’on n’a pas toujours un «coach» derrière l’épaule. Or, les études, de la 2de à bac‑+‑5, sont semées de pièges

RESTITUTION DES SYNTHÈSES D’ATELIER...................................................53 Antoine ROYER – Atelier « Polyvalence et pluriactivité : contrainte ou atout ? ».....................53 Xavier BERTON – Atelier « Ressources humaines : une gestion réciproque des relations entre employeur et salarié »...............................................................................................................54 Michèle ORIOU – Atelier « L’emploi : opportunité pour un projet territorial

remboursable à taux 0, garantie), de cession (évaluation du projet, salaire du futur repreneur) ou de reprise (avance remboursable à taux 0, garantie, aide au conseil). La formation du créateur et du repreneur (formation technique et formation aux métiers de chef d’entreprise) et son suivi après la création ou la reprise de l’entreprise. Favoriser l’entrepreneuriat en région Page 4 La Région, partenaire des entreprises Les structures d’accompagnement qui s’inscrivent dans la démarche qualité

beaucoup d’importance à la formation de ses salariés. L’Oréal propose une offre de formation particulièrement riche et innovante. Le programme Hévéa favorise la validation des acquis de l’expérience professionnelle et propose des formations allant du BAC PRO au Master 2. De plus chaque salarié peut bénéficier de formation E-learning, leur permettant de se former à leur rythme sur des points spécifiques. L’éthique d’entreprise et la promotion d’un environnement de travail sain et sur est également très

70% l’associent à la notion de développement durable. La RSE englobe cette notion mais ne se limite pas uniquement à cet aspect ! • 49% estiment la RSE indispensable et 32% la considèrent souhaitable. La RSE est un élément structurant dans la bonne gestion des entreprises, c’est prouvé ! • 45% associent la RSE à une contrainte, contre 43% qui sont d’un avis contraire. La RSE c’est avant tout une source de bénéfices mais trop peu encore, en ont conscience. • 46% perçoivent la « résistance au changement

groupe > L’évolution des métiers > Des activités de classe Si on vous dit environnement, vous voyez quoi? Vous voyez un arbre. Mais paradoxalement, il faut aussi y voir un défi industriel. Parce qu’il faut aujourd’hui savoir concilier activité humaine et environnement. L’augmentation de la consommation d’eau et d’énergie, de la production des déchets et l’encombrement des villes nécessitent une solution industrielle. Une grande entreprise en a fait son métier. C’est le métier de Veolia Environnement

............................................................................ 108  III.6.4. Direction Générale de l’Aviation Civile (DGAC) ................................................................................ 110  III.6.5. Service de Gestion des Chantiers ..................................................................................................... 111  III.6.6. Direction des Transports Routiers et de la Sécurité Routière (DTRSR)  ............................................ 112 

Introduction à la gestion des ressources humaines BREF RAPPEL : QU’EST-CE QU’UNE ORGANISATION ? Henry MINTZBERG, qui a écrit « Management : Voyage au centre des organisations» (1978). Dans l’intro, il dit que les organisations, pour un occidental, sont partout, et on les rencontre tout au long de notre existence. Par exemple, il dit que les citoyens naissent dans une organisation : c’est la maternité. Donc les organisations comprennent aussi bien les entreprises privées que les établissements

travail en 4 : ¼ cultiver du blé, ¼ bâtir une maison, ¼ habillement, ¼ cordonnier. Finalement, l’Homme doit se spécialiser car grâce à la division du travail, la production de richesses sera plus grande. Il faut que chacun n’ait dans un Etat qu’un seul métier et qu’il en tire sa subsistance. Xénophon, un disciple de Platon, rapporte dans ses textes que dans les grandes villes grecques ils existaient des cordonniers qui ne fabriquaient que des chaussures pour Hommes tandis qu’ils y en avaient d’autres

RAPPORT FINAL DE RECHERCHE PARCOURS PROFESSIONNEL ET EMPLOYABILITE DES 50 ANS ET PLUS : Représentations, pratiques de gestion et enjeux socio-économiques Projet « Entreprises, populations et parcours professionnels » ANACT Convention D70 DSI 02 Christophe FALCOZ Directeur de RCF Management et Docteur en sciences de gestion Août 2004 Plan du rapport : Préambule 1. Les enjeux socio-économiques nationaux autour des 50 ans et plus p. 5 2. Le vieillissement au travail