Baccalauréat universitaire en sciences

du Mali, -Français (écrit et parlé) ; anglais (un peu) ; bambara (parlé) ; Minianka et Sénéfo (parlé). FORMATIONS 2007-2011 : analyse quantitative et politique économique dans la faculté des sciences économiques et de gestions (Bamako), 2008-2010 : gestion logistique et transport à l’institut universitaire de gestion (Bamako/IUG), 2010 : trois mois de formation en informatique à l’IUG, 2009 : deux mois de formation sur « Le leadership et l’art oratoire » 2004-2007 :

Les enfants de la démocratisation scolaire Stéphane Beaud L’auteur du livre, Stéphane Beaud ,maitre de conférence en sociologie, chercheur au laboratoire de sciences sociales de l’école normale supérieur ,a étudié plus particulièrement les transformation du milieu ouvrier, ainsi que l’identité sociale des enfants d’immigrés, ce livre en lien avec le thème de ses recherches analyse le phénomène de massification

pédagogiquement au sein de 4 UFR, 1 école interne, 4 IUT et 1 école d’ingénieurs (cf. tableau ci-dessous). Sites Composantes UFR Droit Economie Gestion (DEG) UFR Lettres, Langues et Sciences humaines (LLSH) UFR Sciences (STS) UFR Sciences et Techniques des activités Physiques et Sportives (STAPS) Observatoire des Sciences de l’Univers (Ecole interne) IUT d’Orléans IUT de Bourges IUT de l’Indre IUT de Chartres Polytech’Orléans Orléans Bourges ● ● ● ● ● ● Châteauroux Issoudun Chartres ● ● ●

est concerné par la démarche Hors DAP ? Elle s’adresse aux candidats qui souhaitent s’inscrire en : - 2e et 3e année de Licence (L2, L3), Master (M1, M2), Doctorat - Diplôme Universitaire (DU) - Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles (CPGE) - Grandes Ecoles - Brevet de Technicien Supérieur (BTS) - Diplôme Universitaire de Technologie (DUT) - Licence professionnelle - Universités et écoles privées - Dans tout autre établissement recrutant par voie de concours, de jury d’admission ou sur titre

GARRIGOU Suzanne 0210021301334 suzanne_garrigou@hotmail.fr Oumar Doumbouya Année 2013/2014 Unité d'Enseignement SO 0003X : Méthodologie du travail universitaire en sociologie (Fiche de lecture) 1 Fiche de Lecture : Le rôle de l'éducation dans la construction des inégalités de sexe Cette fiche de lecture se base sur un article issu de la revue n°20 Travail, genre et sociétés qui s'intitule Le rôle de l'éducation dans la construction des inégalités

l’Association des Banques et Banquiers Luxembourg (ABBL), Madame Danièle Schroeder de l’Institut de Formation Bancaire Luxembourg (IFBL), Monsieur Nicolas J. Ries de l’Economist Club, Luxembourg ainsi que l’Association Nationale des Etudiants en Sciences Economiques (ANESEC). Nous remercions également les nombreuses personnes qui ont accepté de faire part de leur expérience professionnelle au travers d’entrevues publiées dans la présente brochure. 1 > > > LES MÉTIERS DE LA FINANCE SOMMAIRE

2015 4- Divers La présentation du Recteur est ci-jointe USTHB *** Conseil d’Administration *** Session ordinaire du 16 décembre 2014 *** Présentation par le Recteur ----- USTHB Présentation de la rentrée universitaire 2014-2015 A- Agrégats statistiques 1- Les principales informations sur la rentrée 2014-2015 à l’USTHB ont été communiquées à la presse sous forme d’un dossier envoyé électroniquement. Ce dossier est consultable sur le site www.usthb.dz. Par

GUIDE D’INFORMATION Candidats titulaires ou futurs titulaires du baccalauréat français Vous souhaitez poursuivre vos études en 1ère année d’études supérieures en France … Suivez le guide Année 2012 Projet Guide du candidat 2012 v1 - 07-12-2011 2 Le site «www.admission-postbac.fr » (APB) vous permettra de :  Vous informer sur les différentes formations présentes sur APB  Déposer votre candidature aux formations post-bac que vous aurez choisies  Faire une simulation de bourses sur

situation contrastée Les filles réussissent mieux que les garçons Dès l'école primaire, les filles obtiennent de meilleurs résultats scolaires que les garçons. Elles redoublent moins, leur taux de réussite au diplôme national du brevet et au baccalauréat est plus élevé. ...mais n'ont pas les mêmes parcours scolaires À la fin du collège, quels que soient leur milieu social d’origine ou leur réussite scolaire, les filles s’orientent plus vers l’enseignement général et technologique que vers

Bibliothèque Universitaire, qui offre un lieu ouvert de travail et de culture, notre établissement propose également de nombreuses activités sportives ainsi qu’une politique culturelle contribuant à faire de nos étudiants de véritables acteurs de la société en favorisant la prise de responsabilité, la découverte des autres et la tolérance. Enfin, pour asseoir l’ensemble de ces dispositifs, la nouvelle équipe présidentielle souhaite, en collaboration avec la communauté universitaire, s’engager dans