Baudelaire Au Lecteur Lecture Analytique

parole même de l’œuvre. Passer de la lecture à la critique, c’est changer de désir, c’est désirer non plus l’œuvre, mais son propre langage. » Roland Barthes Introduction Thème En tant que lecteur, l’appréhension personnelle qu’on fait d’une œuvre (littéraire ou poétique) opposé au regard analytique qu’on y porte en tant que critique. Structure antithétique Roland Barthes cherche à nous sensibiliser quant à la différence qui existe entre la position du lecteur vivant le récit en s’y immergeant

Lecture analytique 1 : Au Lecteur Baudelaire, auteur de Les Fleures du Mal, condamné en 1857 pour «outrage à la morale publique» avait en effet un objectif novateur : atteindre la beauté poétique même par le biais du mal comme suggère le titre. Il s'agit d'un poème luminaire, classe sans numérotation, compose de dix strophes (quatrains) en alexandrins et a rimes embrasés. Cette adresse au lecteur choque celui-ci par la violence des mots employés. Baudelaire le provoque en le traitant d'hypocrite

mais ne résiste pas à une tempête. - - - Implicite LIVRE II Fables Résumé Animaux seuls Etres humains seuls Animaux et hommes Morale Contre ceux qui ont le goût difficile La Fontaine imagine un dialogue entre lui et un lecteur difficile, à qui il propose plusieurs contes. x Explicite Conseil tenu par les Rats Les rats doivent décider lequel d’entre eux devra accrocher un grelot à leur ennemi le chat, pour les avertir du danger. Mais aucun ne se dévoue. x Explicite

théâtral d’autre part) - Formes et fonctions du conte philosophique - Thème, thèse, arguments, exemples, connecteurs logiques - Les registres (polémique, ironique, pathétique et didactique) Corpus : Groupement de textes Lectures analytiques : 1. Diderot, Lettre à Sophie Volland, 1er novembre 1759 Comment cette lettre argumentative montre-t-elle que l’amour contribue au bonheur ? 2. Voltaire, « Le Mondain », 1736 Quelle vision du bonheur Voltaire défend-t-il dans ce poème

Lecture analytique : Paysage, Baudelaire, 1857 La poésie est un genre littéraire associé à la versification tendant toujours à mettre en valeur le rythme, l'harmonie et les images. Cette définition s’adapte très bien à un grand poète nommé Baudelaire qui a rédigé une œuvre à succès, Les fleurs du mal. Cet ouvrage comprend plusieurs poèmes appartenant à différentes sections. Nous étudierons, le premier poème de la section tableau parisien, Paysage publié en 1857. Ce magnifique poème représente

LECTURE ANALYTIQUE DE « PARFUM EXOTIQUE » de BAUDELAIRE Introduction : Comme le titre du recueil l’annonce, les Fleurs du Mal de Baudelaire développe une dualité thématique reprise explicitement dans le titre de la première section Spleen et Idéal. L’opposition entre le mal de vivre et le bonheur offre une tension poétique qui fait toute la richesse de son inspiration. Dans Parfum exotique, c’est la sensualité du corps de sa maîtresse, Jeanne Duval, qui crée le bonheur, qui fait surgir le voyage

Fiche de lecture « La poésie du voyage au XIXème siècle » Lecture analytique n°4 « L’Albatros », Baudelaire 1857 Introduction Présentation : - Dans Les Fleurs du mal = thème du voyage très présent  Composition considérée comme un long voyage organisé 6 sections = étapes d’un voyage section Spleen et Idéal = section fondamentale : grandeur/misère – ciel/terre Situation : - L’A. = section spleen et idéal = souvenir d’une scène vécue par Baudelaire en 1841 mais trouve sa source dans le malaise

au mois de janvier 2000. (Les parties grisées proposent un questionnement didactique à mettre en oeuvre auprès des élèves) 1. Vision générale de la séquence : ses enjeux 2. Les rubriques concernées dans les nouveaux programmes 3. Programme de lectures proposées durant la séquence 4. Déroulement de la séquence 5. Annexe I - Vision générale de la séquence : A- Un enjeu culturel : Le couple mythique se caractérise par le désir fusionnel, par la rupture et l'isolement face au monde social

Lecture analytique n°7 : Une Charogne de la section Spleen et Idéal de Baudelaire (Fleurs du mal) En quoi l’évocation d’une charogne permet-elle à Baudelaire de déclarer son amour à une femme et de livrer une réflexion sur la vie et la création artistique ? Intro : - Titre provocateur 12 quatrains ; octosyllabes + alexandrins ; rimes croisés féminines + masculines. Thème  décomposition d’une charogne à travers de nombreux détails. Charogne = qqch de beau. Registre lyrique + épique. Message sur

Séquence II - Lecture analytique 1 - Les Fleurs du Mal, Baudelaire, L‘albatros Problématique : En quoi la capture de cet oiseau est évocatrice ? Comment Baudelaire nous interpelle-t-il sur la condition du poète ? I) Un récit anecdotique 1) Un poème narratif Baudelaire nous raconte une scène de vie en mer. Il exprime l’idée du voyage grâce à son champ lexical de celui-ci : « Les hommes d’équipages »,  « compagnons de voyage » et « le navire ». Le poète cherche à donner au lecteur l’impression