Baudelaire Rêve Parisien Commentaire

(1866 ) Objet d’étude La poésie, du romantisme au surréalisme Chapitre 2 Parnasse et symbolisme A. Repères littéraires : du Parnasse au symbolisme B. À la recherche du Beau poétique Texte 3 : Th. Gautier, « La Rose-thé », Émaux et Camées Texte 4 : Baudelaire, « La Beauté », Les Fleurs du mal C. Le symbolisme, courant culturel Fiche Méthode : Éléments de versification Corrigés des exercices Chapitre 3 Poèmes saturniens, Paul Verlaine Introduction : Paul Verlaine, l’homme et l’œuvre A. Premières pistes

l’écrit : 3-4 textes sur un objet d’étude déterminé (4h) : roman, théâtre, poésie, argumentation 1 ou 2 question(s) sur les textes 4pts 1 commentaire composé 1 dissertation 16 pts 1 écriture d’invention b) A l’oral : commentaire composé sur un texte préparé pendant l’année (15-20 textes étudiés en classe) : 30 minutes de préparation, 10 minutes de commentaire et 10 minutes de questions/réponses 3) Lieux des épreuves : Ecrit au Blaise Pascal, oral Saint-André 4) Proclamation des résultats :

l’éternité ? Ailleurs, bien loin d’ici ! trop tard ! jamais peut-être ! Car j’ignore où tu fuis, tu ne sais où je vais, Ô toi que j’eusse aimée, ô toi qui le savais ! » Extrait des Fleurs du Mal, « Tableaux parisiens » (1861). SQ 5 Séance 1 « À UNE PASSANTE » : CHARLES BAUDELAIRE Avant d’analyser ce sonnet, d’une forme souvent dite « libertine » (c’est-à-dire dont le second quatrain ne reprend pas les rimes du premier), voici un poème célèbre de Nerval dont « À une passante » propose

Classiques & Cie lycée • Les Fleurs du mal • guide pédagogique 1 • Hatier © 2019 Baudelaire, Les Fleurs du mal (édition Nouveau bac 1re) GUIDE PEDAGOGIQUE établi par Florence Bouchy et Johan Faerber L’édition Classiques & Cie Lycée .................................................................................................. 2 L’étude de l’œuvre en classe : les étapes ......................................................................... 4  1. Comprendre le contexte

Les Conquérants  Jouvence  Le Tombeau du Conquérant  À un Fondateur de Ville  Au Même  À une Ville morte L'ORIENT ET LES TROPIQUES o Le Prisonnier o Le Samouraï o Le Daïmio o Fleurs de Feu o Fleur séculaire o Le Récif de Corail LA NATURE ET LE REVE o Médaille antique o LA MER DE BRETAGNE  Un Peintre  Soleil couchant  Blason céleste  Brise Marine o La Conque o La Mort de l'Aigle o Michel-Ange o Sur un Marbre brisé ROMANCERO o Le Serrement de Mains o La Revanche de Diego Laynez o Le Triomphe

| | |1866 : Poèmes saturniens, Verlaine | | | | | | |1868 : Les Fleurs du Mal, Baudelaire | | | | | | |1869 : L’Education sentimentale, Flaubert | | |1870-1871 |Guerre Franco-allemande|

www.comptoirlitteraire.com André Durand présente ‘’Parfum exotique’’ sonnet de Charles BAUDELAIRE dans ‘’Les fleurs du mal’’ (1857) Quand, les deux yeux fermés, en un soir chaud d'automne, Je respire I'odeur de ton sein chaleureux, Je vois se dérouler des rivages heureux Qu'éblouissent les feux d'un soleil monotone ; Une île paresseuse où la nature donne Des arbres singuliers et des fruits savoureux ; Des hommes dont le corps est mince et vigoureux

- le repas : page 62, ligne 71 «  Ils s’approchèrent… » à la fin du chapitre XVII : il y a un écart entre la description narrative du festin & le commentaire des hôtes page 63, ligne 105 « Vous avez fais mauvaise chère ici » ; les hyperboles graduent les énumérations des mets rares & fins ; les modalisateurs sont mélioratifs « excellents, délicieux ».

 www.comptoirlitteraire.com André Durand présente ‘’Le voyage’’ poème de Charles BAUDELAIRE dans ‘’Les fleurs du mal’’ (1861) À Maxime du Camp I Pour l’enfant, amoureux de cartes et d’estampes, L’univers est égal à son vaste appétit. Ah ! que le monde est grand à la clarté des lampes ! Aux yeux du souvenir que le monde est petit ! Un matin nous partons, le cerveau plein de flamme, Le cœur gros de rancune et de désirs amers, Et nous allons, suivant

Commentaire Pour Baudelaire, une des fonctions de la poésie est de «transformer une rêverie en œuvre d'art». Or lui procurait plaisir et rêverie la contemplation de la beauté féminine, et spécialement celle de la chevelure de sa maîtresse, la mulâtresse Jeanne Duval qu’il appelait «la Vénus noire», chevelure au parfum «sauvage et fauve», à l’odeur d’huile de coco, de musc et de goudron dont elle était tout imprégnée. Y revenant avec prédilection, il lui consacra plusieurs poèmes de son recueil