Bepecaser Fiche 12

VÉHICULE Laurent STONA - BEPECASER Admission Page 1 STRUCTURE DE SÉANCE Accueil – Prise de contact Évaluation Statique Évaluation dynamique Bilan de l’évaluation Détermination de l’objectif Séquence de formation Détermination de l’objectif opérationnel (annonce de la capacité finale) Explication Démonstration Application Évaluation Bilan Bilan de séance Perspectives Bilan de la séance Détermination de l’objectif Laurent STONA - BEPECASER Admission Page 2

oeuvre pour atteindre les objectifs ; C - facilite la communication entre formateur et élève ; D- favorise la planification de la progression et les évaluations formatives. 02-2000-19 A - La discussion de groupe réunit un petit nombre de personnes (8 à 12) aux fins de communiquer et d'échanger de l'information en obéissant à certaines méthodes et stratégies; B - La discussion de groupe réunit 20 à 30 personnes maximum aux fins de communiquer sans règles précises préétablies ; C - L'animateur a pour fonction

BEPECASER 2008/2009 LES 23 THÈMES DE LA PÉDAGOGIE EN SALLE Les 23 fiches détaillées de la pédagogie en salle du nouvel examen BEPECASER 2 FICHE N°1 : La connaissance du véhicule FICHE N°2 : L’installation dans le véhicule FICHE N°3 : Le regard et la conduite FICHE N°4 : La signalisation FICHE N°5 : La vitesse FICHE N° 6 : Les intersections – Les passages à niveau FICHE N°7 : La maîtrise des situations de freinage FICHE N°8 : L’arrêt – Le stationnement – L’immobilisation (Cas de force majeure)

BEPECASER 2009/2010 LES 23 THÈMES DE LA PÉDAGOGIE EN SALLE 2 FICHE N°1 : La connaissance du véhicule FICHE N°2 : L’installation dans le véhicule FICHE N°3 : Le regard et la conduite FICHE N°4 : La signalisation FICHE N°5 : La vitesse FICHE N° 6 : Les intersections – Les passages à niveau FICHE N°7 : La maîtrise des situations de freinage FICHE N°8 : L’arrêt – Le stationnement – L’immobilisation (Cas de force majeure) FICHE N°9 : Les croisements – Les dépassements FICHE N°10 :

BEPECASER 2009/2010 LES 23 THÈMES DE LA PÉDAGOGIE EN SALLE 2 FICHE N°1 : La connaissance du véhicule FICHE N°2 : L’installation dans le véhicule FICHE N°3 : Le regard et la conduite FICHE N°4 : La signalisation FICHE N°5 : La vitesse FICHE N° 6 : Les intersections – Les passages à niveau FICHE N°7 : La maîtrise des situations de freinage FICHE N°8 : L’arrêt – Le stationnement – L’immobilisation (Cas de force majeure) FICHE N°9 : Les croisements – Les dépassements FICHE N°10 :

les Conditions de prise en Charge • les Critères de priorité • les étapes à respeCter • le parCours de votre demande de prise en Charge • le finanCement de votre projet • pendant votre formation 4 5 5 5 6 6 6 7 8 9 10 12 Fiche-outil Fiche-outil Fiche-outil 13 • Choisir votre formation et votre organisme de formation 14 • la demande d’autorisation d’absenCe 15 • le guide de présentation et de motivation de mon projet Les questions à se poser avant de commencer vos

constater les contraventions prévues par l'article R. 211-21-5 du code des assurances. La liste des services publics urbains de transport en commun de voyageurs prévue au 4° de l'article L. 130-4 est fixée par arrêté préfectoral. Les agents mentionnés au 12° de l'article L. 130-4 peuvent constater les contraventions prévues par les articles R. 321-4, R. 323-16 et R. 323-19. Article R130-5 Les agents mentionnés à l'article L. 116-2 du code de la voirie routière peuvent constater par procès-verbal les