Bepecaser Mecanique

MÉCANIQUE GÉNÉRALE Cours et exercices corrigés Sylvie Pommier Professeur à l’École Normale Supérieure de Cachan Yves Berthaud Professeur à l’université Pierre-et-Marie-Curie Illustration de couverture : Digitalvision © Dunod, Paris, 2010 ISBN 978-2-10-054820-0 TABLE DES MATIÈRES INTRODUCTION P REMIÈRE PARTIE 1 C INÉMATIQUE – C INÉTIQUE CHAPITRE 1 • CINÉMATIQUE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1 Référentiels

VUNIVERSITÉ MOHAMMED V-AGDAL FACULTÉ DES SCIENCES - RABAT DÉPARTEMENT DÉPARTEMENT DE PHYSIQUE FILIERE : S.M.P. KAMAL GUERAOUI Professeur de l’Enseignement Supérieur et Responsable de l’Equipe de Modélisation Théorique et Numérique en Mécanique des Fluides et en Environnement ANNÉE UNIVERSITAIRE : 2009 ― 2010 1 2 ..........6 ..................................................................................7 .......9 I- Pression et Force...................................

Dans le monde des physiques quantiques, il y a plusieurs phénomènes incroyables et surprenants. Ces phénomènes bizarres sont souvent inexplicables. Des expériences comme l’intrication quantiques ou bien le chat de Schrödinger en sont des exemples. L’intrication quantique prouve qu’un électron, des années lumières plus loin qu’un deuxième électron, peut envoyer de l’information instantanément au deuxième électron. Ce phénomène est si étrange parce que l’information qui est envoyé, s’est rendu plus

génie mécanique Formulaire de mécanique Pièces de constructions Youde Xi ong Y. Q i a n — Z . X i on g — D. P i c a rd Formulaire de mécanique Pièces de constructions Du même auteur Y. Xiong. – Formulaire de résistance des matériaux, G00525, 2002. Y. Xiong. – Formulaire de mécanique, Transmission de puissance, G11918, 2006. Chez le même éDiteur J.C. Doubrère. – Résistance des matériaux, G11009, 2001. Formulaire de mécanique Pièces de constructions Youde Xiong ÉDITIONS

tout cloisonnement des enseignements scientifiques et suppose au contraire une concertation importante au sein de l'équipe pédagogique. Ces différentes contraintes ont conduit à placer dans la première partie des éléments d'optique géométrique, de mécanique du point et d'électrocinétique. Il est important que les enseignants des classes préparatoires connaissent précisément les rubriques des programmes de l'enseignement secondaire qu'ils sont amenés à approfondir. Pour que les objectifs de la première

astronomique par Kepler (Dioptricae) 1621 : Loi de la réfraction (trouvée par Willebrordus Snellius qui ne la publie pas) 1637 : Dioptrique de Descartes: formulation mathématique des lois de l’optique 20ème siècle : développements optique physique • mécanique quantique, électromagnétisme quantique L optique L’optique λ c=λν c = 3 x 108 m/s Vitesse de la lumière Approximations et omissions de l optique l’optique géométrique - Fondements - Principe de Fermat - Interférences et diffraction

Cours de Physique Pr. Henri BROCH Mécanique des Fluides © H. Broch, "Gourous, sorciers et savants" 2006 Hémisphère de Magdebourg, XVIIe siècle ?... ... Non. Bol de moine Kung-fu Shaolin, XXIe siècle ! Licence "Sciences de la Vie", 1ère année v.3.3 Pr. Henri Broch Université Nice Sophia Antipolis Cours de Mécanique des Fluides --------------------- STATIQUE DES FLUIDES ---------------------- Introduction: solide, liquide, gaz; qu'est-ce qu'un fluide ? - Propriétés du fluide

chimie industrielle à la fin du 19ème siècle, et la naissance de théories moléculaires permettant d’associer une formule chimique à un pigment ou un colorant. La physique classique est restée sans réponses. Il a fallu attendre la naissance de la mécanique quantique dans les années 1930 pour expliquer comment interagit la lumière avec les atomes et les molécules. Dans cette activité, nous allons chercher à comprendre et expliquer ce phénomène en utilisant le modèle corpusculaire de la lumière introduit

Construction Mécanique MECANIQUE APPLIQUEE L.P. AULNOYE EXERCICE CINEMATIQUE TRAJECTOIRES Page 1 Exercice : ESSUIE-GLACE 1. Présentation: Soit le système d'essuie-glace d'autobus représenté ci-dessous à échelle réduite. A, B, C, D sont des axes d'articulation, AB = CD = 51mm, AD = BC = 600mm. L’essuie-glace se déplaçant vers la gauche. 2. Questions sur les mouvements et trajectoires (Faire les tracés sur la figure 1) a. Tracer et repérer la trajectoire du point A de la biellette

BAC PRO M.A.M.C. CHASSIMETRIE DOSSIER C1: La moto attelée Objectif : - Tracer le Centre Instantané de Rotation d’un mécanisme en mvt - Déterminer la vitesse d’un point avec le CIR I ) Présentation Lors d’une prise de virage, la dissymétrie de l’ensemble moto et sidecar fait que l’attelage se comporte différemment selon que le virage est à droite (coté panier) ou à gauche (coté moto). Par expérience, il est facile de remarquer que la vitesse de rotation de la roue