Bibliothèque et Archives nationales du Québec

Antonio Barrette (1899-1968) Premier ministre de janvier à juin 1960 Antonio Barrette est élu député de l’Union nationale en 1936. À partir de 1944, il est ministre du Travail dans les cabinets Duplessis et Sauvé avant de devenir premier ministre, en janvier 1960. Barrette poursuit les projets de réforme amorcés par son prédécesseur, mais perd le pouvoir aux élections générales de 1960. Il devient par la suite ambassadeur du Canada en Grèce. Robert Bourassa (1933-1996) Premier ministre de 1970

documentaire afin de retracer un dossier par son appellation (titre et/ou descripteurs ou mots clé). 6 2. Description du Calendrier de conservation. Le Calendrier de conservation est d’abord une obligation légale. En effet, la Loi sur les archives précise que les organismes publics de la santé et des services sociaux, dont le CSSS Domaine-du-Roy, doivent élaborer, faire approuver et mettre à jour le Calendrier de conservation de leurs documents administratifs. Cet outil a ensuite une utilité

|Sénat | |Chambre des représentants | |Politique étrangère | | v · d · m  | |Portail politique - Portail national | L’élection présidentielle américaine est un scrutin indirect permettant l'élection du collège électoral qui choisit le Président des États-Unis et le vice-président ; ce processus est régi par des règles inscrites dans la Constitution

9 ans ont un téléphone cellulaire par rapport à 60% pour les 10 à 14%. Il est donc facile pour les médias d’exercer une certaine forme de contrôle. Même dans les domaines économiques et politiques, les médias ont un grand impact. Par exemple, au Québec, les médias tels que Québecor ou Power tiennent plus de 90% des compagnies de journaux. Il est donc juste de supposer qu’ils exercent une certaine forme de contrôle sociale quant à la publication des nouvelles. Cependant, la véritable question est :

sa vie, dossier du n° 25, octobre 2000, de La Faute à Rousseau, p. 25-50. 9 Archives : quelle politique ?, articles de Philippe Belaval, Jean-Marc Berlière, Vincent Duclert, Isabelle Neuschwnader et Annette Wieviorka, Le Débat, n° 115, mai-août 2001. 10 Archives et anthropologie, dossier établi et présenté par Jean Jamin et Françoise Zonabend, Gradhiva, n° 30/31, 2001/2002, p. 57-198. 11 Archives privées. Journaux intimes. Journaux de guerre, n° 8 de Trames, Revue de l’I.U.F.M

........................................ 6 1.1 La nouvelle France............................................................................................ 6 1.2 1.3 Constitution de la culture nationale .................................................................. 7 1.4 Québec moderne ............................................................................................... 8 1.5 Révolution tranquille ................................................................

autochtones. 1650 : Fr = solidement implantés dans vallée du St-Laurent. Niveau écononique : avant limités par main-d’œuvre A, s’améliorèrent quand colons fr fournirent vivres à ces tribus qui assumèrent eux-même le transport des fourrures à Qc. Le Québec préindustriel : pages 113 à 120. La vie quotidienne Vie rurale => mai à octobre : labourer & semer. Sarcler, faucher, engranger. Hiver : Battre le grain, vendre surplus, pousser le défrichement. Bonne marche de la ferme = bonne division

deux séries d’enseignements : la première définit ce qu’est une démarche de recherche et fournit des indications sur la façon de mettre en forme un mémoire ; la seconde offre des repères sur les revues de sociologie à consulter, les adresses de bibliothèques utiles, etc. La version initiale de ce guide a été élaborée par un collectif d’enseignants en sociologie de l’université de Rouen2 , puis complétée et modifiée par des enseignants en sociologie de l’université Paris 83 . Il vise à apporter un soutien

renouvellement des questions scientifiques des xviiie et xixe siècles (en particulier avec Winckelmann, Rumohr7 et Burckhardt), que l'histoire de l'art prend forme, en parallèle au développement de l'archéologie, des bibliothèques et des musées publics en Occident (dans chaque cadre national naissant8), comme une spécialité de la philosophie et de l'histoire complémentaire à l'étude de textes, de la littérature. Conditions de son enseignement actuel[modifier | modifier le code] En dehors de l'Allemagne

XVIIIe et XIXe siècles (en particulier avec Johann Joachim Winckelmann, Karl Friedrich von Rumohr[7] et Jacob Burckhardt), que l'histoire de l'art prend forme, en parallèle au développement de l'archéologie, des bibliothèques et des musées publics en Occident (dans chaque cadre national naissant[8]), comme une spécialité de la philosophie et de l'histoire complémentaire à l'étude de textes, de la littérature. Conditions de son enseignement actuel [modifier]En dehors de l'Allemagne et de l'Italie