Bilan Que Nous Apprennent Les Tables Claudiennes Sur La Romanisation De La Gaulle

. La Table Claudienne dans les manuels 2010 .. Documents retenus, questions posées aux élèves La Table Claudienne aux Musées Gallo-Romains - Les documents retenus(copies d'écran) : Belin Colon : Les Tables Claudiennes - feuilleter le chapitre docs : Extraits de la Table, Tacite, les sénateurs, les critiques selon Senèque Hachette Lambin : Que nous apprend la Table claudienne ? docs : Le discours de Claude, version table, version Tacite Hatier Bourel-Chevalier : La Gaule

Athènes et dans l’Empire romain ............................................................ 29 Étude À Athènes, une citoyenneté fermée ........................................ 30 Étude La romanisation, l’exemple de Lyon ....................................... 31 Étude Les Tables claudiennes : des Gaulois deviennent citoyens ... 32 Étude Vers une citoyenneté universelle : l’édit de Caracalla .......... 32 Leçon 4 Deux approches de la citoyenneté à Athènes et à Rome ..... 33 Étude Des

cité : fondement de la démocratie athénienne. – La démocratie vue et discutée par les Athéniens. Question obligatoire Citoyenneté et empire à Rome (ier- iiie siècles) Mise en œuvre – L’extension de la citoyenneté à la Gaule romaine : les tables claudiennes. – L’extension de la citoyenneté à l’ensemble de l’empire : l’édit de Caracalla. Thème 3 – Sociétés et cultures de l’Europe médiévale du xie au xiiie siècles (8–9 h) Question obligatoire La chrétienté médiévale Mise en œuvre La question