Biographie De Virginia Henderson

I- Biographie Virginia Henderson vit le jour le 30 novembre 1897 à Kansas City dans l’Etat du Missouri. Sa famille était originaire de Virginie d’où son prénom. Elle fut la sixième d’une fratrie de neuf enfants. Sa famille était très unie et la religion apportait le sens des valeurs et permettait d’orienter ses actions dans le quotidien. Virginia fut indisciplinée et bavarde malgré une ambiance studieuse à la maison où la discipline avait une place importante. Elle s’est éteinte le 19 mars 1996

R ENCONTRE Isabelle BOITTIN, formateur en Soins Infirmiers Monique LAGOUTTE, formateur en Soins Infirmiers Marie Claude LANTZ, cadre de Soins VIRGINIA HENDERSON : 1897–1996 BIOGRAPHIE ET ANALYSE DE SON ŒUVRE (*) Notre réflexion sur l’œuvre de Virginia HENDERSON a été guidée par sa présence dans notre quotidien professionnel et par le rôle considérable qu’elle a joué dans l’avancement de la profession. La richesse de ses écrits montre qu’elle reste peu connue même si son œuvre fait l’objet

Quatorze besoins fondamentaux selon Virginia Henderson 1 Quatorze besoins fondamentaux selon Virginia Henderson Les quatorze besoins fondamentaux représentent un modèle conceptuel en sciences humaines et notamment en soins infirmiers. Ils font partie des courants de pensée infirmière et sont proposés par Virginia Henderson depuis 1947[1]. La vision de l'interdépendance des besoins humains et de leurs satisfactions, issue de la pratique de Virginia Henderson, est fortement marquée par le courant

Armand Colin Paris 1999 (Pages 15 et 39)). Cette perception est individuelle et subjective. Qu’est-ce-que pour vous une infirmière? Un exemple selon Virginia Henderson, « l'infirmière doit donner une assistance de manière à permettre à celui qui la perçoit d'agir sans concours extérieur aussi rapidement que possible » (virginia henderson une biographie James smith interéditions 1995) Synthèse Que nous les appelions « théories implicites » ou « théories naïves », chacun s’appuie sur ses connaissances

Le métier d’infirmier en France Auteur: Catherine Duboys Fresnay et George le Perrin Editeur: presse universitaire de France 3 ème édition Collection que sais je? Biographie des auteurs: Catherine Duboys Fresnay, est titulaire d’un DEA de psychologie social, est infirmière générale. Georgette Perrin est titulaire d’une maîtrise en science sociale, était infirmière générale Plan du livre Ce livre est découpé en trois chapitres et commence par un préambule, le préambule est intitulé

Titre du livre : Une vieille dame en maison de retraite : journal de fin de vie Auteur : Tirelli Jean sous le pseudonyme de Joseph Barbaro Biographie : L’auteur a vécu durant quinze ans en Ardèche méridionale. Il a fini ses études à Aix en Provence et exerça comme psychologue dans des institutions pour enfants et pour personnes âgées. Il fut maire d’une petite commune de la moyenne montagne ardéchoise pendant douze ans. Son premier roman fut : " Une vieille dame en maison de retraite ", et s’en

d'éducation de la santé et de formation ou d'encadrement". Il apparaît dans ces définitions que le rôle de l'infirmière ne se cantonne pas à une fonction d'exécution : elle possède un rôle propre axé sur les 14 besoins fondamentaux de Virginia Henderson 10. Virginia Henderson propose la définition suivante11 : "Le rôle de l’infirmière consiste à aider l’individu, malade ou en santé, au maintien ou au recouvrement de la santé (ou à l’assister dans ses derniers moments) par l’accomplissement de tâches

Référence de l’ouvrage |610,742 | | |Auteurs |WINOCK Elisabeth & CAVIGNAUX Josiane | |Biographie, domaine |Cadre de santé, service d’orthopédie du CHR de Lille | |

nécessité de faire appel à une approche individuelle du patient lors des soins infirmiers. Elle affirme que « l’état de développement de la personnalité de l’individu est significatif et traduit son état de santé ». Il en est de même pour Virginia HENDERSON[33], dont la théorie repose sur les sciences humaines : elle met en évidence le fait que chaque individu est unique, et qu’il n’est pas possible de soigner une partie sans tenir compte de l’ensemble, de la globalité de l’être. Elle estime qu’il

relationnelles et éducatives, initiation à la recherche. Paris : Masson, p.59-60. BIOY A., FOUQUES D. 2002. Manuel de psychologie du soin : étudiants en I.F.S.I., formations paramédicales. Rosny : Bréal. BOITTIN I. et al. 2002. Virginia Henderson : 1897-1996, biographie et analyse de son oeuvre. Recherche en soins infirmiers, mars 2002, n° 68, p.5-17. CAPELLE V. 2006. Les infirmières francophones réunies autour du dialogue au cœur du soin. Soins, juillet 2006, n° 707, p.9-13. CATANAS M. 2002