Biologie de la reproduction

animaux sans passer par la reproduction sexuée c'est à dire sans la rencontre de deux gamètes. On peut donc dire que le clonage est une reproduction asexuée. En biologie, « cloner » signifie tout simplement produire un ensemble d'objets ou d'organismes de même constitution génétique que celle d'un objet ou d'un organisme déjà existant. On peut cloner des molécules d'ADN, des cellules, ou aussi des embryons. Mais le terme de « clonage » n’etant pas utilisé seulement en biologie, son sens peut alors varier

interrompirent ses études, François Jacob termine ses études de médecine et soutient une thèse de doctorat à Paris en 1947. Ne pouvant faire de chirurgie à cause des blessures causées par son affection durant la guerre, il se tourne finalement vers la biologie. Il obtient une licence des sciences en 1951, puis un doctorat en 1954 à la Sorbonne. En 1950, François Jacob entre à l’Institut Pasteur dans le service du docteur André Lwoff. Il est successivement nommé chef de laboratoire, en 1956, puis, en 1960

Brevet de technicien supérieur B T S Analyses de biologie médicale Dans un laboratoire d'analyses médicales, le-la technicien-ne supérieur-e titulaire de ce BTS : - effectue des prélèvements sanguins (il-elle doit être titulaire du certificat de prélèvement) et prend en charge les examens. Ses connaissances en biochimie et microbiologie le-la rendent autonome dans l'exécution des analyses et dans leur validation technique. - participe au contrôle qualité et à la maintenance des appareillages

Cours de Biologie Cellulaire L1 2006/2007 Qu’est ce que la biologie cellulaire ? La biologie cellulaire étudie les cellules et leurs organites, les processus vitaux qui s'y déroulent ainsi que les mécanismes permettant leur survie. La biochimie est la discipline scientifique qui étudie les réactions chimiques ayant lieu au sein des cellules. La biologie moléculaire est une discipline dont l'objet est la compréhension des mécanismes de fonctionnement de la cellule au niveau moléculaire. Le

27 BIOLOGIE VÉGÉTALE Francis-André WOLLMAN Président Steven Ball Hélène Barbier-Brygoo Stéphane Blanc Élisabeth Blee Alain Borgel Catherine Boyen Jean-François Briat Évelyne Coppin Dominique de Vienne Serge Delrot Christian Dumas Véronique Gomord Anne-Marie Justin Thierry Langin Yves Meyer Jacques Millet Jean-Philippe Reichheld Dominique Roby Nicole Schwebel Marylin Vantard L’objectif de cette contribution est de présenter, aussi brièvement que possible, les principales

finalité est de rendre compte de la vie ; c'est la BIO-LOGIE, mot à mot du grec, l'étude (logos) du vivant (Bios). On définit précisément la biologie comme la partie des sciences naturelles concentrée sur les êtres vivants ; elle subdivise son objet de cette façon : molécules, cellules, organismes, populations. On peut légitimement se demander si la biologie ne constitue pas une approche restrictive des phénomènes de la vie. En effet, l'étude des molécules ouvrirait le champ de la connaissance sur

semestre Licence Biologie-Biochimie, 1ère année X1T0020 X1T0010 X1A0010 X1B0020 X1B0010 X1C0010 X1G0010 X1X0010 X2HS050 X2A0010 X2B0040 X2B0030 X2B0020 X2B0010 X2C0040 X2G0020 X2I0040 X2P0060 Préparation au Certificat Informatique Internet niveau 1 MTU : Méthodologie du travail universitaire Anglais 1 : Anglais général Biologie des organismes 1 Biologie cellulaire 1 Chimie : Atome, liaison et molécule Géosciences : Le système terre Mathématiques - Physique BGC Histoire de la biologie : de la cellule

Biologie II - Cellule, ADN et unité du vivant (11 semaines) -------------------------------------------------------------------------------- Ce cours est une archive 2000-2005, un nouveau cours se trouve sur ces pages -------------------------------------------------------------------------------- programme de la classe de seconde, accueil, cours Page annexe: Introduction (les mots de la vie, l'étude de la vie, rappels et reformulation des acquis du collège) Plan de cette page: 1.

..........................................................2 b)Le stockage et la répartition chez l'abeille ouvrière..................................................................... 3 3.LA REPRODUCTION : LE DEVELOPPEMENT DE LA SOCIETE......................................5 a)Méthodes de reproduction et de dissémination............................................................................ 5 b)Mécanisme anatomique........................................................................

réalité bien présente III- Un exemple bien précis 1- Clonage la fièvre du cheval 2- Une copie de champion ! Conclusion Introduction Avec la naissance en 1996 de la brebis Dolly, premier mammifère issu d’une reproduction non sexuée, la biologie à ouvert une nouvelle ère : désormais, l’homme à les moyens d’intervenir sur les fondements mêmes de la vie et le clonage reproductif est devenu une réalité pour les mammifères. Au point que le clonage d’un être humain n’est plus qu’une