Biomécanique Gym Staps

Planification de la préparation physique Écrit par Gilles Cometti (colloque international) organisé à l'UFR STAPS de Dijon par Gilles Cometti les 17 et 18 décembre 1999 avec la collaboration de la DRJS de BOURGOGNE Vendredi 17 décembre 1999 - 14h 45. Gilles Cometti (Centre d'Expertise, Dijon). Les différents niveaux de la planification.   1) Dans la semaine: Il est souhaitable d'alterner les exercices de musculation avec les exercices techniques ou la course; En effet la musculation

scolaire. Revue Fr de péda n°89 1989. « L’orthodoxie scolaire » qui met en lumière le « dilemme spécificité / homomorphisme »L’identité de l’EP serait plurielle M. HERR Identité de l’EP au 20è 1993. : -scolaire (cours, AS, éval, TO)-culturelle (contenus, gym, APS, apsa, obj, didq, formation, syndicats.)-Conceptuelle (idée que l’on se fait d l’EP.)-les pratiques qui la fondent (choix taches proposées, péda, matériel.)« L’identité n’est jamais installée, jamais achevée... » (Erikson, Adolescence et crise

Corps, sports, institutions, évolutions L3 STAPS 1 ère partie : La culture sportive et les loisirs de 1924 à 1958 en France Démarche d'histoire politique et d'histoire des sciences : «  Le corps est le symbole dont use une société pour parler de ses fantasmes » M. Bernard, le corps, Paris, Delarge, 1973. Envisager les pratiques corporelles comme un analyseur de la société. Approche épistémologique ( étudie les processus de constitution de la pensée scientifique) nécessaire ( Foucaul

perceptions et pratiques quotidiennes du métier tout en le vivant 40 CHARLES Frédéric, CLEMENT Jean-Paul. « Les professeurs en EPS et leurs pairs des autres disciplines scolaires : caractéristiques et trajectoires des stagiaires à l’IUFM d’Alsace ». Revue STAPS, 1999, Vol 20, n°48, pp. 7-23. 25 différemment. Nous avons donc interrogé et croisé différentes catégories de discours. Ceux fournis par des enseignants suivis depuis leur deuxième année de formation (PLC2) jusqu’à leur troisième année de titularisation

sportive, Paris : Vigot Activité cognitive : « L'ensemble des mécanismes par lesquels un individu extrait des informations du milieu pour organiser les conduites qu'il y produit. » CHATILLON (1985), in DELIGNIERES D. /DURET P., Lexique thématique en STAPS, Paris : Vigot Activité motrice : « Processus d'accomplissement des conduites motrices d'un ou de plusieurs sujets agissant dans une situation motrice déterminée » PARLEBAS P., Lexique commenté en science de l'action motrice, Paris: INSEP Activité

en EPS La physiologie de l’exercice : Les filières énergétiques La physiologie musculaire 7 Guide de préparation au concours d’entrée ‘’EPS’’ - 2015-2016 Par : MAZOUAK ABDERRAZZAK Contrôle musculaire du mouvement Application des lois de la biomécanique en EPS Les types de contractions musculaires Le cadre institutionnel de l’EPS Principes d’entrainement en EPS Culture sportive nationale et internationale. 8 Guide de préparation au concours d’entrée ‘’EPS’’ 2015-2016 Par : MAZOUAK ABDERRAZZAK

Tissié (1852 – 1935) A.H Triat (1813 – 1881) E. Desbonnet (1868 – 1953) G. Demeny (1850 – 1917) G. Hebert (1875 – 1957) 1- Union des Sociétés de Gymnastique de France (fondée par Eugène Paz). Dans ces sociétés, on apprend la gym, le tir, également à devenir un bon citoyen et on y enseigne que la performance individuelle participe à la performance de groupe. L’uniforme est obligatoire, on y apprend des chants militaires.   Malgré la disparition des Bataillons, l’idéologie républicaine

savoir faire sportifs, le professeur généraliste se transforme en professeur polyvalent et devient un pourvoyeur de techniques, un "poly-technicien" du sport, dont la tâche prioritaire est de maîtriser la matière d’enseignement sous ses aspects biomécanique et bio-énergétique. Les buts de l'éducation physique sont oubliés au profit des procédures les plus efficaces pour faire acquérir des habiletés gestuelles. Le sport, plus qu'un moyen d'éducation, devient une fin et se confond avec l'objet technique