Boîte à rythmes

Comment procède-t-on à une mission d’audit ? Définition L’Audit peut être défini comme l’examen critique en vue de formuler une opinion sur le fonctionnement de l’E/se. L'audit, exercé par un auditeur, est un processus systématique, indépendant et documenté permettant de recueillir des informations objectives pour déterminer dans quelle mesure les éléments du système cible satisfont aux exigences des référentiels du domaine concerné. Il s'attache notamment à détecter les anomalies

Airbag conducteur. Avertisseur sonore. Levier de vitesses. Frein de stationnement. Commandes des rétroviseurs électriques. Commandes des lève-vitres. Commande de neutralisation des lève-vitres arrière. Commande d'ouverture du capot. 9. 10. Boîte à fusibles. 11. Réglage en hauteur des projecteurs. 12. Aérateur latéral orientable et obturable. 13. Buse de dégivrage de vitre de porte avant. 14. Haut-parleur (tweeter). 15. Buses de dégivrage du parebrise. 4 LA PRISE EN MAIN LE POSTE DE

Ceintures avant réglables en hauteur avec prétensionneur et limiteur d'effort intégré - Condamnation automatique des ouvrants en roulant - Condamnation centralisée des portes et du hayon par télécommande - Direction à assistance variable électrique - Lève-vitres électriques avant - Projecteurs avant à double optique - Points d'ancrage ISOFIX pour siège enfant aux 2 places latérales arrière - Radio 2x15W CD avec satellite de commandes au volant - Siège conducteur réglable en hauteur

CLIENT - TOURISME CULTURE - WEB TIC - ORGANISATION MANAGEMENT La boîte à outils FIC HE PRATIQ UE N°15 - CO MM ER CE Réaliser une vitrine efficace à moindre coût LE CO NS EI L DU PR O nt Renouvelez très régulièreme ter l’attention votre vitrine pour cap du chaland en 3 secondes ! WWW.ESPRITCLIENT.CCIMP.COM M-OUTIL-AC-15COM.indd 1 16/04/12 10:34 La solution esprit client POURQUOI ? RÉALISER UNE VITRINE EFFICACE À MOINDRE COÛT > Parce que vous n’avez que 3 secondes pour convaincre

Statistiques Boite à moustache avec EXCEL A Durée de trajet Effectif B C D E F G H I J K L M N O P 1 2 3 4 5 17 18 19 2 20 1 21 1 22 2 23 1 24 1 25 1 26 3 27 2 28 1 29 1 30 3 31 1 1 1 Création du tableau d'effectif 17 18 19 19 20 21 22 23 24 25 26 26 26 27 27 28 29 30 30 30 31 6 1er Objectif : Faire les calculs sur Excel Boite à moustaches Minimum Quartile 1 Médiane Quartile 3 Maximum ''=MIN(A4:O6) ''=QUARTILE(A4:O6);1

Carburant Cylindres Cylindrée Puissance maxi CV/DIN Puissance fiscale Régime de puissance Couple (Nm à tr/min) Vitesse Maximale (Km/h) Direction SPÉCIFICATIONS Capacité réservoir (l) Capacité coffre (l) Rayon de braquage (m) CONSOMMATION Cycle urbain (l) Cycle extra-urbain (l) Cycle mixte (l) DIMENSIONS (mm) Longueur Largeur Hauteur Empattement SUSPENSION AV Type AR Amortisseur PNEUMATIQUE Dimensions POIDS Poids à vide total (Kg) GARANTIE 1,4L Essence 5 portes 5 BVM 5 rapports Essence 4 1396 109 8 6200

| S O M M A I R E 1 - OBJET 2 - DOMAINE D'APPLICATION 3 - DOCUMENTS DE REFERENCE 4 - OUTILS 5 - RACCORDEMENT DES PROCEDURES 6 - DEFINITIONS 7 - DEVELOPPEMENT 7.1 - Analyse 7.2 - Q.Q.O.Q.C.P.C 7.3 - Diagramme de Pareto 7.4 - Diagramme Causes/Effets 7.5 - Diagramme de Corrélation 7.6 - Histogramme 7.7 - Brassage d'idées 7.8 Les 5 "Pourquoi ?" 7.9 Matrice de décision "Pour celui qui n'a qu'un marteau dans sa boîte à outils, tous les

diagramme circulaire. Exercice n°3. 6 1) Calculer S(2i +1) 2) Ecrire en utilisant la notation . : 3+5+7+9+…15+17 i=0 Exercice n°4. Un élève a obtenu les notes suivantes : 4;6;3;9;10;8;12;10;19;12;20;12;18 . Calculer sa moyenne - Première condition : l’écart entre 80 mm et la moyenne x du lot est inférieur à 0,05 mm Deuxième condition : Au moins 60 % des pièces du lot ont un diamètre d tel que 80 0,05 £ d £ 80 + 0,05 (1) Mesure de d à0,05 mm près 79,75 79,80 79,85

http://helios.fltr.ucl.ac.be/formation_315301/suggestions_pedagogiques.htm 14) exercices (applications hors ligne : choix multiple, emporium, mots sur sentier, puzzle) : http://helios.fltr.ucl.ac.be/formation_315301/exercices/ 15) outils.htm (boîte à outils) : http://helios.fltr.ucl.ac.be/formation_315301/outils.htm 16) NVU (édition HTML) : http://helios.fltr.ucl.ac.be/formation_315301/NVU/ 17) TEXTES : Dépôt ITINERA ELECTRONICA – HODOI ELEKTRONIKAI : http://pot-pourri.fltr

relations (entre la table CLIENT et CATEGORIE) a) Activez le menu Outils – Relations depuis la fenêtre Base de données b) Ajoutez toutes les tables c) A quelle condition peut on établir une relation entre 2 tables ? d) Etablissez la relation entre la table PRODUIT et CATEGORIE Créez la relation en faisant glisser le champ CODECAT de la table CATEGORIE (côté UN) vers le champ CODECAT de la table PRODUITS (côté PLUSIEURS) (Cf schéma ci-dessus). La boîte de dialogue suivante apparaît : Cochez la