Bonne Lecture

Thème 1: Clés de lecture d'un monde complexe I) Les cartes, pourquoi, pour qui et comment?     Carte: Représentation du globe terrestre sur une surface plane   Différentes clés de lecture:   Géopolitique Géoéconomique Géoculturelle Géoenvironnementale     Différents type de projections:   Mercator: Projection cylindrique: la + utilisé + on s'éloigne de l'équateur + elle agrandit les distances Les méridiens st espaces plus régulièrement La distance entre les parallèles augmente avec la latitude

des personnages à leur personnalité, leur histoire, leur importance, jusqu’à la description précise de l’île, et même jusqu’aux faits et gestes. A la fin des 20 pages de la préface, on connaît déjà tout du livre et en commencer alors vraiment la lecture parait absurde et inutile. En, effet dans beaucoup de livre préfacé, l'histoire ne vaut plus la peine d'être lue, car dans la préface, on dévoile les secrets de l'œuvre, les secrets des personnages. A quoi bon lire un livre dont on connaît la chute

Daniel Pennac : Comme un roman. Si la lecture de cet essai m’avait été obligatoire, je n’aurais probablement pas été autant motivée pour en entamer sa lecture. Il n’en fut pas ainsi. J’ai pris la décision personnelle de lire Comme un roman après en avoir entendu un extrait que j’avais particulièrement trouvé intéressant. J’aime les livres profonds; le genre de livre qui vous fait penser, rire, réagir et tout simplement apprécier les biens faits de la lecture. Depuis le commencement de l’année scolaire

Sommaire de la fiche de lecture Résumé Analyse des personnages Bruno Shmuel La famille de Bruno Axes de lecture Le regard de l'enfance sur l'horreur Les opposés que tout rapproche La rigueur et la tenue allemande Extrait de la fiche de lecture du livre “Le Garçon en pyjama rayé” En rentrant de l'école, Bruno, un jeune Berlinois, trouve la bonne en train ranger ses affaires dans des valises. C'est lé début de son aventure. Sa mère lui explique qu'ils doivent en effet déménager, pour

moi cela me permet de mieux me concentrer et de me former une sorte du bulle un genre de confort . La musique m'accompagne dans ma vie de tout les jours . Bonne planification La bonne planification est un rôle important dans la concentration . La bonne prise de notes , claires , précises, bien annotée permet une facilité de lecture et une façon adéquate de bien coordonner ses notes . Il est plus facile et plus motivant d'étudier lorsqu'on comprend clairement ses notes. Position en classe

POUR FAIRE UNE (BONNE) FICHE DE LECTURE INTRODUCTION (un seul paragraphe) - Titre du livre, date de parution. } [ + mise en rapport avec le contexte historique ou littéraire - Nom de l’auteur, dates. } général ou propre à l’auteur]. - Présentation de l’œuvre : quel genre (conte, roman, journal intime ..) ? Qu’évoque le titre ? L’illustration de couverture ? (si on en parle, il ne faut pas oublier de la décrire brièvement. ) SAUTER UNE LIGNE DEVELOPPEMENT (un paragraphe

différentes dimensions de la convention collective : son tronc commun comprenant les composantes liées à l’ancienneté, les mouvements de la main-d’œuvre, la formation et l’évaluation des emplois, les salaires et les avantages sociaux. À travers vos lectures et des exemples issus de l’actualité, vous analyserez des extraits de conventions collectives, résoudrez des problèmes pratiques liés à l’application et à l’interprétation des clauses. À travers des exercices pratiques, cette partie vous permettra

met en mettre en lumière » donc « éclairer, illuminersignifiant « valeur l’œuvre première. La collaboration de Man Ray et de Paul Éluard va ainsi renverser les rôles, partant dans un rapport de complicité et d’amitié, du principe de liberté car une bonne illustration ne peut se faire que si les deux arts restent libres et autonomes : « Des images n'accompagnent un poème que pour en élargir le sens, en dénouer la forme […]. Pour collaborer peintre et poète se veulent libres. La dépendance abaisse

Certaines personnes pensent que la lecture est un moment de détente ;et d'autres pensent qu'elle sert à s'évader du quotidien. Quand ces personnes parlent de leurs lectures, elles mentionnent en particulier les sensations qu'elles éprouvent à l'approche de la fin. Certaines œuvres nous font éprouver des sentiments nouveaux ou encore nous surprennent. Ces instants de suspens qui animent nos lectures sont des sensations à expérimenter. La qualité d'une histoire dépend-t-elle toujours de sa fin

la classe précédente. La conversation. La correction du devoir. L’ explication. X X Les apprenants répondent à la sollicitation et aux questions du professeur. 3. L’enseignement de la nouvelle leçon 20’ EO O1 CE Avant la lecture Avant la lecture, le professeur pose des questions : «Tu vas en vacances avec tes parents ?» ; «Quelle ville aimes-tu visiter ? » ; «Qu’est-ce que tu aimes faire dans cette ville ?» «Un musée, qu'est-ce que c'est ? » Annonciation