Boris Vian La Guerre M A Pris

............9 I – ESPACE ET USAGES DE L’ESPACE : UNE NOTION PLURIELLE ET (RE)FONDATRICE.......9 1. Pluralité des définitions : retour aux sources proches...........................................................................9 2. De la pluralité à l’inégalité stratégique – et au-delà ?.........................................................................10 II – L’ESPACE ICI ET LÀ, AU CROISEMENT DU LITTÉRAIRE ET DU BIOGRAPHIQUE............11 2.1. Une enquête au pays (Driss Chraïbi, 1981)...

relecture : Claire Trépanier Michel Goulet Yves Lalonde Joane Séguin Germain Bertrand Marielle Hurtubise Roger Lacelle Centre franco-ontarien de ressources pédagogiques Le ministère de l’Éducation de l’Ontario a fourni une aide financière pour la réalisation de ce projet mené à terme par le CFORP au nom des douze conseils scolaires de langue française de l’Ontario. Cette publication n’engage que l’opinion de ses auteures et auteurs. Permission accordée au personnel enseignant des écoles de

Club A S E G F PETANQUE BOURG PETANQUE D ATTIGNAT PETANQUE BURGIENNE JEUNESSE LAIQUE BOURG PETANQUE CLUB MARSONNAS PETANQUE CLUB PERONNAS PETANQUE PONTEVALLOISE P. ST NIZIER LE BOUCHOUX PETANQUE DE REPLONGES PETANQUE CLUB MARBOZ PETANQUE CLUB LAIZIEN A. PETANQUE MEZERIAT AS.CHATILLONNAISE PET. FOYER RURAL DE MARLIEUX PET. BAN THEVENIN MEXIMIEUX PET. MIRIBEL COTIERE R. C. MONTLUEL PET. E S V S THOISSEY PET. PETANQUE TREVOLTIENNE PET. CLUB DE TRAMOYES COCHONNET FRANCHELEINS PETANQUE FARINOISE A S CORCY

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 56 58 61 64 66 67 4 Quantification des ´nergies de syst`mes simples e e ´ 1 Etats li´s et ´tats de diffusion . . . . . . . . . . . e e 2 Oscillateur harmonique a une dimension . . . . . ` 3 Puits de potentiel carr´s . . . . . . . . . . . . . . e 4 Conditions aux limites p´riodiques . . . . . . . . e 5 Puits double ; la mol´cule d’ammoniac . . . . . . e 6 Applications du mod`le du double puits . .