Bpjeps Exemple Seance

de formation lui permettant d’accéder à la mention « activités physiques pour tous » du brevet professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport (BPJEPS) spécialité « éducateur

des sports 2. Exemples de libellé d’épreuves VOTRE FORMATION 1. Modèle d’attestation de formation VOTRE EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE SALARIÉE, NON-SALARIÉE ET BÉNÉVOLE 1. Comment calculer la durée de votre expérience en lien avec le diplôme visé ? 2. Modèles d’attestation d’emploi et d’attestation de fonction bénévole VOS ACQUIS p.3 à 15 p.16 à 19 p.20 p.20 p.21 p.2 (Partie 1) p.3 (Partie 1) p.21 p.22 à 23 p.24 p.17 à 24 (Partie 2) 1. Exemples de description

présentation de son rapport relatif à l’organisation générale de l’instruction publique à l'Assemblée législative du 20 et 21 avril 1792. Jérémie FORTIN - FPA - 2009/2010 3 TABLE DES MATIÈRES Introduction LA FORMATION D’ANIMATEUR : LE BPJEPS Les raisons de mon choix « Préparer le scénario pédagogique détaillé d'une animation et les ressources nécessaires » L’Analyse de pratique - compétence 1 5 8 8 14 22 ACTION DE PREQUALIFICATION AUX MÉTIERS SANITAIRES Les raisons de mon choix

LANGUEDOC ROUSSILLON Résidence « Le Capitole » n°203 - 6 rue des bougainvillées - 34070 Montpellier Tel : 04 67 06 82 85 Télécopie : 09.72.34.61.46 Courriel : accueil@francaslr.fr Union Régionale des Francas du Languedoc Roussillon 1 SOMMAIRE LE BPJEPS LTP AUX FRANCAS 4 LE ROLE DU TUTEUR 8 LE ROLE DU CONSEILLER PEDAGOGIQUE 12 LE CAHIER DES CHARGES 13 LES MODALITES D’EVALUATION 16 LES DOSSIERS A RENDRE 21 LES GRILLES D’EVALUATION 26 LE REGLEMENT INTERIEUR 41 POUR NOUS CONTACTER 43

Ayant comme projet professionnel de devenir Animateur sportif dans le domaine des activités aquatiques, je me permets de solliciter votre organisme pour une demande d'inscription aux tests de sélection afin d'intégrer votre formation BPJEPS spécialité aquatique en septembre 2009. En effet, je souhaiterai devenir animateur sportif dans le domaine des activités aquatiques tout d’abord parce que le sport est ma passion et plus particulièrement la natation. De plus, je trouve que les activités aquatiques

La V.A.E. validité des acquis de l’expérience Le BPJEPS SPORTS COLLECTIFS – option football La présente fiche se propose de décrire le parcours à effectuer pour tenter d’obtenir le diplôme du BPJEPS SPORTS COLLECTIFS OPTION FOOTBALL, par la VAE. 1/ Constituer le dossier : A télécharger. Le dossier de la VAE est en DEUX parties : - la partie administrative - la partie technique 1ère partie : - renseigner les rubriques, - indiquer son parcours, ses clubs, ses responsabilités, etc.…. - joindre

avants bras, epaules,le ventre, les | |reins,les cuisses,(en tapotant aussi on peut)les tibias et le visage aussi. | |ensuite moi je fais des etirement ,je leur dit de mettre par exemple les mains comme lors dune priere et de pousser loin devant puis | |loin en l air et poser les mains deriere la tete,puis inversement on remonte puis loin devant et on pose sur la poitrine. | |aprés travailler les jambes ,lever les

Pour l annexe 4 du Bpjeps c est sur la sécurité, il y aura donc de l écrit qui est sur les responsabilité civile et pénale et les consignes de sécurité sur une activité au choix. Et il y a un test physique qui consistera a faire une séance d animation physique avec les personne de la classe. Par exemple faire une séance de 10 minutes balle au prisonnier il faut dire avant thé les consignes de sécurité aux élèves, comme pas de chewing-gum, cheveux attacher, pas ce pousser ect ect. Et ensuite surveiller

programmes, il y a lieu de prévoir une trentaine de séances, réparties en deux ou trois cycles d'activités, auxquelles peut s'ajouter un cycle supplémentaire d'une dizaine de séances au cycle 3, pour conforter les apprentissages et favoriser la continuité pédagogique avec le collège. Une évaluation organisée avant la fin du cycle permet d'organiser pour les élèves qui en ont besoin les compléments de formation nécessaires. La fréquence, la durée des séances et le temps d'activité dans l'eau sont des éléments

éducateur sportif enseigne sa ou ses disciplines de prédilection à différents publics tout en veillant à leur sécurité. Il observe et corrige les gestes et les postures, fournit les indications techniques pour que chacun progresse. Qu'il propose des séances récréatives ou des entraînements visant la performance, il s'adapte toujours aux caractéristiques de ses élèves (niveau sportif, âge, motivations...). Animer, coordonner... Dans la fonction publique territoriale, un éducateur sportif peut animer