Bpjeps Fiche Seance Badminton

chartres. SOMMAIRE : I- INTRODUCTION .Avant stage II- LA STRUCTURE D ACCUEIL .Présentation .Situation géographique .Activités .Historique .Organisation et fonctionnement III- JOURNEE TYPE .Mon planning .Mon rôle IV- FICHE METIER .Intitulé du poste .Niveau et parcours de formation V- CONCLUSION .Ce que j’ai découvert .Ce que j’ai aimé .Ce que je n’ai pas aimé .Ce que je retiens VI- EVALUATION VII- ANNEXES I- INTRODUCTION Avant stage : Le but

Aurélie MARTRES Dossier 1 Stagiaire pour le BPJEPS validation des UE 4 Rapport de stage au Services sports et jeunesse de la commune du Le Soler. Tuteur : Année de formation: Mr Paul MIFFRE 2004 - 2005 Sommaire Introduction I. Présentation de la structure A. Historique de la structure, localisation B. Organisation, statuts, affiliation, règlement intérieur

PARTIE 1 ET PAGES 15 ET 16 - PARTIE 2) 1 PRÉSENTATION DES DIPLÔMES DANS LES CHAMPS DE LA JEUNESSE ET DES SPORTS Vous trouverez une fiche actualisée au 1er janvier 2008, pour chaque diplôme susceptible d’être obtenu par validation des acquis de l’expérience : le BAPAAT, le BEATEP, les BEES des 1er, 2e et 3e degrés, le brevet d’État d’alpinisme, le BPJEPS, le DEJEPS et le DESJEPS. IMPORTANT : Avec la mise en place des nouveaux diplômes, les spécialités du BEATEP et certaines options des BEES

DEJEPS mention développement de projet, territoire et réseaux UC 3-4 1ère partie : Fiche pédagogique I. Présentation du contexte : a. Introduction : • La séance : La séance est une action de formation à destination des directeurs et directeurs adjoints de la commune de Rosny sous-bois. La séance a pour but de faire le point sur les connaissances de chaque membre en termes de projet d’animation. L’objectif étant de réfléchir sur la méthode à adopter pour

musculation, randonnée pédestre, qi gong, taïchi chuan, yoga Les ateliers linguistiques avec anglais et chinois Le multimédia avec l’atelier informatique Les ateliers d’expression avec le théâtre Les activités manuelles avec l’outil en main L’escrime Badminton Athlétisme On constate que le panel d’activités proposées est important, cependant la grande majorité de celles-ci sont gérées par la MJC Duclair. En conclusion : La concurrence indirecte se situe principalement au niveau de la section Gymnastique

2004 I Présentation Personnelle 1.1 Mon parcours professionnel Bonjour, mon nom est i, je suis actuellement en formation au sein de l'Institut Méditerranéen du Sport de l'Animation et du Tourisme (IMSAT), dans le but d'obtenir le diplôme du BPJEPS Activité Physique pour Tous et Loisirs Tous Publics. Avant de suivre cette voie, j'ai passé un baccalauréat technologique option Communication et Gestion des Ressources Humaines pour ensuite poursuivre en STAPS (faculté de Sport à la garde). En

49300 CHOLET 49300 CHOLET Dimitri FOUCHER Formation BPJEPS « Activité Physique pour Tous » à l’IRSS de Cholet INTRODUCTION Je me présente Dimitri FOUCHER, 21 ans, j’habite à Château-Gontier. J’ai pratiqué différents sports comme le tennis, le football, le badminton et je pratique depuis 4 ans le volley-ball. Depuis de nombreuses années, je suis passionné par le sport et l’animation de manière générale

Guillaume Moreira Année 2008/2009 CERTIFICATION N°2 : UC 3 et 10 École municipale des sports Eragny BPJEPS APT Eragny-sur-Oise SOMMAIRE Sommaire Page 2 Préambule Page 3 1ème partie : Présentation de la ville Eragny Élection Municipal et Bases de loisirs de Cergy Page 4 2ème partie : Présentation de l’école des sports Objectifs généraux et Rôle de chacun Page 4-5 Journée type Page 6

Mohamed MAHMOUDI (0.50 ETP) - 1 Animateur/Coordinateur des services d’animation : Alexandre DA SILVA LEITE (BPJEPS) - 2 Animateurs permanents : Claire BELLIVIER (BPJEPS) et Hyanis HAMADACHE (BAFA en cours/ conservatoire de musique) - 1 Animateur intervenant Atelier Foot en Salle : Patrick MBEU (BPJEPS) (0.20 ETP) - 1 Animateur intervenant sur les soirées et les manifestations : Abbas ALOUACHE (BPJEPS) (0.10 ETP) - 1 Animateur intervenant Atelier Danse Urbaine : John BELIZAIRE (Licence d’arts plastiques)

301 Paragraphe 1 : Généralités .............................................................................................................................................................................................. 301 Paragraphe 2 : Les séances de saut .............................................................................................................................................................................. 301 Paragraphe 3 : Les zones d'atterrissage ...................