Brainstorming

pain ? contexte du pain actuel ( consommation du pain actuel) impacte des matières sur le pain ?] ( storytelling, culture et société) travail en terme d’objectifs de communication et de cible des messages pour communiquer sur le pain. 1. Brainstorming racine | dérivés | composants | Moments de la journée | métiers | Outils | proverbes | produits additionnels | sensation | tradition | croissants | grains | petit déjeuner | boulanger | moulin | "gagner son pain/ sa croute" | vins | croustillant

Centrale de Lille 18 sept. 2009 Utilisation ou copie interdites sans citation 1 Origine • Introduit par Kaoru Ishikawa dans les chantiers navals Kawasaki au japon. – – Période : les années 60 Technique pour établir le diagramme : le brainstorming • Le diagramme cause-effet est l’un des sept outils de base du management de la qualité, de pair avec : 1. 2. 3. 4. 5. 6. Les histogrammes, Les diagrammes de Pareto Les feuilles de relevés Les cartes de contrôle Les diagrammes de flux /

Modèle rationnel  Cette méthode ressemble au brainstorming. Elle ne comporte aucun échange verbal entre les participants  Elle convient pour les opérations courantes Confier à un des membres du groupe le rôle de critiquer les hypothèses et stratégies bâties par les autres  PRISE DE DÉCISION DANS LES FAITS Page  17 Les méthodes de prise de décision en groupe  CONTEXTE DE LA PRISE DE DECISION • Nature de la décision La méthode Brainstorming La méthode est utilisée pour amener les participants

de groupe, faisant appel notamment au vécu par ceux qui interviennent sur l’équipement ou dans le poste de travail analysé et en connaissent également les nuisances éventuelles de l’environnement. Ce groupe de travail, appliquant la règle du «brainstorming» ou remue méninges suit une démarche d’analyse et de réflexion reposant sur un plan logique de progression. L’enchaînement des différentes étapes de l’analyse permet d’éviter la proposition de solutions reposant sur le seul empirisme des opérationnels

moteurs de recherches, détecter les titres d’articles nécessaires dans les journaux et magazine internationaux Obstacles : recherches aussi par tâtonnent (moteur de recherche) car non regroupés Activité 2 : analyser pour s’inspirer Moyens : brainstorming Compétences : la logique et l’ intelligence Obstacles : différences culturelles entres la TUNISIE et l’étranger :peut être non applicable ici. Objectif 2: création de uned Étape 1: création de logo et slogan Activité 1 : contacter

l’étude de la liste des personnages : qui est qui ? par rapport à qui ? liens explicites + implicites. Séance 4 : Le vocabulaire du théâtre. - Brainstorming : qu’évoque pour vous le mot « théâtre » ? = mise en commun + explicitation de certains mots plus techniques. - Grille de mots croisés : à remplir individuellement à partir du brainstorming + séquence théâtre du manuel. = mise en commun. Séance 5 : Etude de l’acte 1 : un acte d’exposition. Support : intégralité de l’acte I : scène

 que  l’univers  graphique  doit  exprimer     •  La  concurrence  :  tenir  compte  de  l’univers  graphique  des   concurrents   CommunicaIon  évènemenIelle  –  Bachelor  3   Le  brainstorming   Le  brainstorming  est  une  technique  de   généra'on  d’idées  qui  s'mule  la  réflexion   créa've.  Il  s’agit  de  produire  le  plus  d’idées   possibles,  dans  un  minimum  de  temps  sur  un

entretien individuel et focus group * Méthode des entretiens  * Observation : faible échantillon, mais approche exploratoire * Brainstorming, privilégie quantité et qualité info/ focus group (tables rondes) Questionnement : comportements réels utilisation / achat, préférences, attitudes, opinions Techniques analogiques et projectives (brainstorming noms cf. crédit municipal) (portrait chinois : si c’était un animal / si c’était un personnage célèbre) On se situe en amont, étude du concept

projets des stagiaires en leur donnant des indications explicites et clair, il leur donne le numéro du projet et ils pourront créer et enregistrer un dossier avec ce numéro (codifications). Nous devons procéder étape par étape en commençant par un brainstorming en donnant des idées qui seront introduites dans le projet. Ensuite nous devons planifier le travail de chacun de mes collègues en répartissant les rôles. Le stagiaire ou les stagiaires présentes au formateur le projet avec une présentation, par

donner des solutions en employant des actions correctives. 4. Les règles d’or Groupe de travail = Avant de commencer, il faut former un groupe de travail pluridisciplinaire et chaque membre doit y participer. Brainstorming = Il est recommandé de pratiquer auparavant un brainstorming pour trouver toutes les causes au problème. Donc chaque membre du groupe peut librement exprimer ses opinions. Démarche = Par la suite il faut identifier les causes principalement responsables du problème et les classer