Brevet d'études professionnelles

ou erronée ne sera pas traitée. Baccalauréat général Certificat d’aptitude professionnelle Baccalauréat technologique Brevet d’études professionnelles Baccalauréat professionnel Mention complémentaire Brevet de technicien supérieur Brevet professionnel Diplômes comptables supérieurs Diplôme national du brevet (2) Brevet des métiers d’art Certificat de formation générale (2) Brevet de technicien Autres : (2) Aucun duplicata de relevé de notes n’est délivré

Connaissance du secteur professionnelle Page 3.............................................Projet professionnelle Page 4.......................................................Annexe Page 1 Présentation de l'élève Je m'appel Steven Devlesschauwer , j'ai 20 et je suis élève dans la classe de TBMV2 en terminal Baccalauréat professionnelle «  maintenance des véhicules option véhicules particuliers. Je suis titulaire d'un Brevet d'étude professionnelle option carrosserie réparation

du baccalauréat professionnel et fixant ses conditions de délivrance. NORMEN E 1013314 A SOUS-DIRECTION DES FORMATIONS PROFESSIONNELLES Bureau de la réglementation des diplômes professionnels LE MINISTRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE, PORTE-PAROLE DU GOUVERNEMENT VU le Code de l’éducation et notamment ses articles D. 337-51 à D. 337-94 ; VU l’arrêté du 9 mai 1995 relatif au positionnement en vue de la préparation du baccalauréat professionnel, du brevet professionnel, du brevet de technicien supérieur

CROGUENNEC Lia Term ASSP DOSSIER PROJET PROFESSIONNEL -ECONOMIE GESTION - 2015 1)Présentation. Je m'appelle Lia Croguennec, j'ai 17 ans, je suis en Terminale BAC PRO ASSP ( Accompagnement Soins et Service à la Personne) option structure à Morlaix au lycée Notre dame du Mur- Le porsmeur et je souahite par la suite intégrer une école de préparation au concours de moniteur éducateur à Brest.

engagée depuis au moins trois ans dans la vie active peut obtenir tout ou partie d’un diplôme ou d’un titre à finalité professionnelle en faisant valider les acquis de son expérience professionnelle, mais également bénévole. La loi reconnaît donc que l’activité de travail permet d’acquérir des connaissances et qu’elle produit des qualifications comme la formation professionnelle. La validation des acquis de l’expérience est, au même titre que la formation initiale traditionnelle, l’apprentissage

l’éducation civique. • Parallèlement, des modules interdisciplinaires consacrés à un sujet d’étude sur les questions morales, à partir de textes, ou d’œuvres artistiques, ou autour d’un projet collectif, seront mis en œuvre, sur le modèle de ce qu’ont été les Itinéraires de découverte au collège, dans le cadre des Travaux personnels encadrés et Projets pluridisciplinaires à caractère professionnel au lycée. La vie scolaire • La formation morale devrait être intégrée dans les projets d’établissement

BEP métiers des services administratifs BREVET D'ÉTUDES PROFESSIONNELLES MÉTIERS DES SERVICES ADMINISTRATIFS BEP métiers des services administratifs ANNEXE I a RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES BEP métiers des services administratifs RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES I. APPELLATION DU DIPLÔME Brevet d’études professionnelles « Métiers des services administratifs » II. CHAMP D'ACTIVITÉ II.1. DÉFINITIONS GÉNÉRALES II.1.1. Positionnement Le titulaire du

sa vie , permet à chacun de bénéficier d’une formation soit au titre des « formations initiales » scolaires ou universitaires pour les élèves et étudiants, soit au titre de la « formation professionnelle continue » pour toute personne, jeune ou adulte, déjà engagée dans la vie active . La formation professionnelle continue se caractérise par une construction originale laissant une place importante à la négociation collective, et comportant des modalités d’accès à la formation variant en fonction du

au jour le jour, et qui a su trouver un peu de temps pour m'aider dans mes missions. Faire mon stage de dernière année dans votre entreprise a été un plaisir, j'ai pu apprendre beaucoup grâce à vous et surtout être conforté dans mon projet professionnel, ce qui est un aboutissement à mon cursus scolaire. |Introduction | |

LE DISPOSITIF DE FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE EN FRANCE | Présentation générale | | | | | La formation professionnelle tout au long de la vie | La formation professionnelle continue | Les publics de la formation | Le financement de la formation professionnelle continue | Les prestataires de formations | Les structures d'information | Définitions | | La formation professionnelle tout au long de la vie En France, les personnes tout au long de leur vie, peuvent avoir accès