Brevet professionnel

du baccalauréat professionnel et fixant ses conditions de délivrance. NORMEN E 1013314 A SOUS-DIRECTION DES FORMATIONS PROFESSIONNELLES Bureau de la réglementation des diplômes professionnels LE MINISTRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE, PORTE-PAROLE DU GOUVERNEMENT VU le Code de l’éducation et notamment ses articles D. 337-51 à D. 337-94 ; VU l’arrêté du 9 mai 1995 relatif au positionnement en vue de la préparation du baccalauréat professionnel, du brevet professionnel, du brevet de technicien supérieur

des Unités Commerciales Private French University – 75008 Paris 2013 Formations générales BAFA CFAG – 22410 Treveneuc 2011-2012 Baccalauréat Professionnel Systèmes Electroniques et Numériques (télécommunications et réseaux). CFA AFORP - 92130 Issy les Moulineaux ETAT CIVIL 08/12/1991 Permis B 2009-2011 Brevet d'Etudes Professionnelles Systèmes Electroniques et Numériques (télécommunications et réseaux). CFA AFORP - 92130 Issy les Moulineaux COORDONNEES 06 32 26 98 87 felimard

pluridisciplinaires à caractère professionnel au lycée. La vie scolaire • La formation morale devrait être intégrée dans les projets d’établissement. • L’heure de vie de classe, au collège comme au lycée, pourrait être transformée en conseil de vie de classe qui pourrait être saisi à la demande des élèves. L’évaluation • La question de l’évaluation reste ouverte. Des modalités classiques d’évaluation devraient être maintenues pour l’éducation civique au brevet d’études professionnelles et au baccalauréat

BEP métiers des services administratifs BREVET D'ÉTUDES PROFESSIONNELLES MÉTIERS DES SERVICES ADMINISTRATIFS BEP métiers des services administratifs ANNEXE I a RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES BEP métiers des services administratifs RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES I. APPELLATION DU DIPLÔME Brevet d’études professionnelles « Métiers des services administratifs » II. CHAMP D'ACTIVITÉ II.1. DÉFINITIONS GÉNÉRALES II.1.1. Positionnement Le titulaire du

[pic] Validation des Acquis de l’Expérience Académie : Versailles LIVRET 2 Diplôme visé Type : BREVET PROFESSIONNEL (Exemple : BREVET PROFESSIONNEL) Intitulé exact avec option ou dominante : COIFFURE OPTION coloriste - permanentiste (Exemple : COIFFURE option STYLISTE VISAGISTE) NB : ce livret 2 doit être déposé moins d’un an après la décision de recevabilité. Mars 2008 Contenu de ce livret (Vérifiez que les éléments suivants figurent dans votre livret

séquences pédagogiques que l’on peut en tirer sont multiples. Toutes les tâches du référentiel des activités professionnelles (RAP) peuvent être abordées au travers des différentes installations et sous-systèmes, ainsi qu’une grosse partie des savoirs et des compétences tirés des référentiels du Brevet d’études professionnelles des métiers de l’électrotechnique et du Baccalauréat professionnel Electrotechnique, Energie, Equipements Communicants (ELEEC). Je trouve intéressant de montrer aux élèves

Validation des Acquis de l’Expérience Académie : Versailles LIVRET 2 Diplôme visé Type : (exemple : BREVET PROFESSIONNEL) Intitulé exact avec option ou dominante : (exemple : COIFFURE option STYLISTE VISAGISTE) NB : ce livret 2 doit être déposé moins d’un an après la décision de recevabilité. Mai 2008 Contenu de ce livret (Vérifiez que les éléments suivants figurent dans votre livret et inscrivez-en le nombre) |

| | Type : ………………………………………………………..………………………………………………………………… | |( exemple : BREVET PROFESSIONNEL ) | | Intitulé exact : ……………………………………………………………….……………………………………………..

[pic] Validation des Acquis de l’Expérience Académie : Créteil LIVRET 2 Diplôme visé Type : (exemple : BREVET PROFESSIONNEL) Intitulé exact avec option ou dominante : ( exemple : COIFFURE option STYLISTE VISAGISTE ) NB : ce livret 2 doit être déposé moins d’un an après la décision de recevabilité. Contenu de ce livret (Vérifiez que les éléments suivants

|Diplôme visé | | Type : Bac professionnel ………………………………………………………..………………………………………………………………… | |(exemple : BREVET PROFESSIONNEL) | | Intitulé exact : Commerce ………………………………………………………………