Britannicus Sentiment

l’imitation d’une action dans une forme dramatique et non narrative comme dans la poésie épique, cette « action dramatique » comporte des péripéties qui se terminent par une situation souvent malheureuse, laquelle suscite chez le public les deux sentiments de pitié et de peur ou la catharsis. L’histoire de la tragédie commence à l’époque de l’antiquité Grecque,  ou à cette époque  des pièces de théâtres étaient données en l’honneur de Dionysos, grâce à des auteurs comme Sophocle, Eschyle, Euripide

fil du romantisme : mvt littéraire qui se caractérise par l’exacerbation des sentiments comme dans les recueils de jeunesse de V. Hugo : Odes et ballades(1828) et Les Feuilles d’automne(1831). (Hugo a seulement 29 ans quand il écrit ce texte, mais il nous livre la réflexion d’un Homme + âgé.) Dans ce poème de 8 strophes inégales : Hugo évoque les différentes étapes de l’existence humaine en insistant sur sentiment de mélancolie de l’individu qui l’empêche de savourer son bonheur. PB :

désir d’exister et le désir de mourir. Elle voit l’amour comme une émotion contradictoire et elle éprouve de la joie à la souffrance que cela lui procure. Elle endure puisque cette souffrance lui permet de vivre plus intensément. L’amour est un sentiment qui la consume complètement puisque pour elle l’amour est personnifiée, l’Amour avec un grand ‘’A’’.Cette puissance Amour la mène dans chacune de ses actions. La passion ne cesse de l’emporter sur la raison. La moral de ce poème est que l’on ne peu

invraisemblable qu’il puisse paraître, Mme de Lafayette va tenter de le rendre vraisemblable en le motivant : c’est la princesse elle-même qui en donne les raisons (du moins une partie). *Elle commence par souligner « l’innocence de sa conduite et de ses sentiments », càd qu’elle ne s’estime pas coupable, ce qui rend dès lors l’aveu possible. *Elle veut rester une épouse digne de son mari : « me conserver digne d’être à vous » - un mari qu’elle respecte, comme elle se plaît à le rappeler ici, à défaut de

Provinciales. Adolescent, il ne semble pas s’être passionné pour les luttes doctrinales autour du problème de la grâce, mais il prend le parti de ses maîtres contre les jésuites. Même après sa brouille avec les jansénistes de Port-Royal, il en garde le sentiment de la faiblesse de l’homme agité par ses passions et entraîné vers le péché s’il n’est pas secouru par la grâce. L’humanisme : A Port-Royal, il lit la Bible, saint Augustin, Virgile et surtout les tragiques grecs. Il apprend par cœur Sophocle et

qu’il puisse paraître, Mme de Lafayette va tenter de le rendre vraisemblable en le motivant : c’est la princesse elle-même qui en donne les raisons (du moins une partie). *Elle commence par souligner « l’innocence de sa conduite et de ses sentiments », càd qu’elle ne s’estime pas coupable, ce qui rend dès lors l’aveu possible. *Elle veut rester une épouse digne de son mari : « me conserver digne d’être à vous » - un mari qu’elle respecte, comme elle se plaît à le rappeler ici, à défaut

susciter en littérature à la fois l’expression des sentiments et la défense d’une cause ? PLAN : Introduction : Argumenter, c’est convaincre, persuader et délibérer. Cette activité est l’essence même de la littérature puisque, de tous temps et dans tous genres, les auteurs n’ont cessé de débattre, critiquer, défendre. De nombreux moyens sont utilisés pour y parvenir, et il s’agira ici de persuader le lecteur en mêlant expression des sentiments et défense d’une cause. Mais quelles sont les conditions

DANS LES TRAGEDIES DE RACINE ------------------------------------------------- Jean Racine, Andromaque (1667) ➔ Objectif : comprendre les enjeux d’un dilemme tragique. Lecture analytique Un monologue délibératif 1. Hermione éprouve deux sentiments contradictoires, l’amour et la haine envers Pyrrhus, qui a rompu son engagement. Cette contradiction est exprimée au vers 4 par l’antithèse : « Ah ! ne puis-je savoir si j’aime, ou si je hais ! » 2. Les nombreuses questions rhétoriques des quatre

roi. Qui dit relation amoureuse dit jalousie. C’est le cas d’Ériphile, dans la pièce de théâtre Iphigénie de l’auteur Jean Racine (22 décembre 1639 – 21 avril 1699). Dans cette pièce, Ériphile devient jalouse d’Iphigénie. Les manifestations du sentiment de jalousie d’Ériphile sont démontrées par la satisfaction qu’obtient cette dernière face à la mort de sa rivale et également du fait qu’elle ressent le besoin de se venger. En premier lieu, Ériphile est jalouse de la relation qu’entretient avec

démarquage. Parallèlement à ces découvertes, on se surprend à trouver un certain nombre de nouveautés nous permettant d’évoluer et d’apporter, bien souvent, de l’aisance dans notre travail ainsi qu’un gain considérable de temps. Dans le livre «   Britannicus » de Jean Racine, la science figure dans son irréfutable qualité. En effet, le poison procure à Néron un certain confort. Il ne doit pas se salir les mains pour assassiner son frère. Le poison étant issu de la science, on en déduit que le moyen