British Board of Film Classification

BEAUCHESNE, A., GARANT, C. et DUMOULIN, M.J. (2005). « Le rôle de cochercheur chez le partenaire du milieu scolaire dans les recherches collaboratives. » Revue des Sciences de l’Éducation. XXXI, no 2, p. 377-395. BATESON, G. (1973). An Ecology of Mind. Beauchesne, A., Garant, C. et Dumoulin, M.J. (2005). Le rôle de cochercheur chez le partenaire du milieu scolaire dans les recherches collaboratives. Revue des sciences de l’Éducation, XXXI, no 2, p. 377-395. CASTORIADIS, C. (1975). L’institution

les auteurs de chaque article. Mais le fait est que le non-initié vous prend effectivement pour un initié (ce qui suffirait à justifier la réflexion d'un étudiant américain interrogé après une présentation d'un programme Daedalus : "Hypertext is way of life. I feel like I belong to a cult"). Il est évident qu'une définition à la fois simple, claire et complète ne peut se faire en peu de lignes. Depuis la définition de l'hypertexte en trois pages dans le "Que sais-je?" qui lui est consacré, jusqu'à

technology of rubber and plastics RAPRA REVIEW REPORTS A Rapra Review Report comprises three sections, as follows: 1. A commissioned expert review, discussing a key topic of current interest, and referring to the References and Abstracts section. Reference numbers in brackets refer to item numbers from the References and Abstracts section. Where it has been necessary for completeness to cite sources outside the scope of the Rapra Abstracts database, these are listed at the end of the review

Butterworth-Heinemann is an imprint of Elsevier Butterworth–Heinemann is an imprint of Elsevier 30 Corporate Drive, Suite 400, Burlington, MA 01803, USA Linacre House, Jordan Hill, Oxford OX2 8DP UK , Copyright © 2006, Elsevier Inc. All rights reserved. No part of this publication may be reproduced, stored in a retrieval system, or transmitted in any form or by any means, electronic, mechanical, photocopying, recording, or otherwise, without the prior written permission of the publisher. Permissions may

une disposition identique des textes, des gravures sur bois et des estampes que pour la première fois ils pouvaient être référencés grâce à des registres alphabétiques normalisés. Ce système d’adressage de la mémoire avec ses annotations et sa classification par titre, qui culmine avec la création, grâce à Leibniz, des catalogues alphabétiques dans les bibliothèques, jette les bases de la communication des sciences modernes grâce aux recours à la citation ». 19 18 14 LA MEMOIRE DANS L ’HISTOIRE

(IR) theory has been the site of intense debate in recent years. A decade ago it was still possible to divide the field between three main perspectives – Realism, Liberalism and Marxism. Not only have these approaches evolved in new directions, they have been joined by a number of new ‘isms’ vying for attention, including feminism and constructivism. International Relations Theory for the Twenty-First Century is the first comprehensive book to provide an overview of all the most important theories

1 Philippe ROBERT-DEMONTROND Professeur Université de Rennes 1 Suffragants : Dominique BOURGEON-RENAULT Professeur Université de Bourgogne Joël BRÉE Professeur Université de Caen Basse-Normandie Søren ASKEGAARD Professor University of Southern Denmark Remerciements Si la thèse est avant tout un voyage personnel, elle n’existe et ne s’enrichit que par le contact des autres. Je tiens à remercier, ici, toutes les personnes qui, de près ou de loin, m’ont encouragé, indiqué

ITALIAN LAW PATENT LICENCE CONTRACTS IN ENGLISH, FRENCH AND ITALIAN LAW © Prof. Ph.D. Arnold Vahrenwald Kyiv 1995 CentreBar ISBN 3-00-010716-9 ARNOLD VAHRENWALD: PATENT LICENCE CONTRACTS IN ENGLISH, FRENCH AND ITALIAN LAW 2 TABLE OF CONTENTS ABBREVIATIONS............................................................................................................... 12 English Abbreviations .........................................................................................

Gramophone, Film, Typewriter by Friedrich A. Kittler, translated by Geoffrey Winthrop-Young and Michael Wutz. Copyright © 1996 by the Board of Trustees of the Leland Stanford Jr. University for translation; © 1986 by Brinkmann and Bose. All rights reserved. Used with the permission of Stanford University Press, www.sup.org. “The House Was Quiet and the World Was Calm,” copyright 1947 by Wallace Stevens, from The Collected Poems of Wallace Stevens by Wallace Stevens. Used by permission of Alfred A.

delivery • patient/disease type (e.g., geriatric/ stroke) • care delivery setting (e.g., acute) Task Features • Interdependence • Autonomy • Specialized knowledge/expertise • Clarity if rules and procedures • Work cycle • Use of quality framework/guidelines Team Composition • Size, age, gender, tenure • Discipline • Diversity TEAM PROCESSES • • • • • • • • • • • Communication Collaboration Coordination Conflict Leadership Decision-making