Bts 2012 Le Sport

BASCHENIS Pierre 1 BTS TC ''VO'' Compte rendu de visite des maîtres d'apprentissage. Introduction : Le jeudi 13 octobre 2011 nous avons visité l'entreprise Fleurs & Plantes du Lac. Durant cette visite, nous avons été accueillis par le Directeur, Mr Jean-Christophe Armattaffet. Pendant la découverte de celle-ci, nous avons abordé plusieurs points que je vais vous présenter, puis je

Charlotte 2/41 Stage en Formation Professionnel Rapport de Stage Résidence Maeva Valescure 1. INTRODUCTION Je suis actuellement, une année de mise à niveau pour entrer en BTS hôtellerie – restauration, dans le cadre de cette mise à niveau j'ai dû, pour valider mon année, et avoir une chance de rentrer en BTS, effectuer un stage de 16 semaine du 13 mai 2013 au 30 août 2013, à la Résidence Maéva Valescure à St Raphaël. Je suis passée par deux postes différents : la réception et le service

CONDUITE ET PRESENTATION DE PROJETS COMMERCIAUX Agence AXA COUM-PESLARD-DUCROT SESSION 2011/2012 SOMMAIRE Introduction I) Les Secteurs Assurance / Banque II) Le Groupe AXA A) Historique B) La politique C) La Stratégie D) Les produits III) Agence AXA COUM-PESLARD-DUCROT A) La concurrence B) La clientèle C) Organigramme D) La politique IV) Les TIC V) Mon rôle Conclusion

BTS : Epreuve de culture générale et expression Polynésie SESSION 2012 Le sport, miroir de notre société ? ELEMENTS DE CORRECTION On se reportera, pour les critères d’évaluation généraux de la synthèse et de l’écriture personnelle, à la charte des examinateurs ci-jointe. Maîtrise de la langue pour l’ensemble des deux exercices : On pénalisera une maîtrise défaillante de la langue (orthographe et syntaxe)

I. Le projet Les compétences des créateurs : présentation du CV de chaque collaborateur Emilie BOUTFOL 4 A rue de la République 28300 MAINVILLIERS Port : 06.21.01.30.06 emilie.boutfol@live.fr 21 ans Permis B FORMATIONS 2009-2012 2006-2008 L’ESM-A en alternance à la Chambre de Commerce et d’Industrie de Chartres (28) DUT Techniques de commercialisation option marketing en alternance à l'IUT de Sceaux 2003-2006 Baccalauréat série Littéraire option arts plastiques au Lycée Marceau de

univ-pau.fr 2 Institut Supérieur Aquitain du Bâtiment et des Travaux Publics - Allée du Parc Montaury - 64600 Anglet - http://isabtp.univ-pau.fr ` Table des matieres ´ ´ Informations generales ´ ´ ´ Presentation generale de la formation - 2012-2013 Locaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ´ Preparation des Stages . . . . . . . . . . . . . . . ´ ` ´ Etudes a l’etranger . . . . . . . . . . . . . . . . . . Contacts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ` ´ Reglement des

Proposer un modèle de CV impersonnel La rubrique qui concerne vos activités et loisirs doit mettre en avant votre personnalité. Evitez de tomber dans les traditionnels « Sport, lecture, musique, voyage et cinéma » ! Un bon CV doit définir plus précisément vos goûts : littérature française, cinéma de la nouvelle vague…niveau de sport, participation à des compétitions. • Mentir sur certaines données Vous pouvez atténuer vos lacunes mais mentir peut s'avérer risqué. Vous serez démasqué lors de

cursus (CV) Thomas BOURASSEAU 18 ans 13 rue de la Filature, 49300 CHOLET Tel :06 43 77 17 09 Mail : thomasbourasseau@hotmail.fr FORMATION COLLEGE SAINT JOSEPH CHOLET 2011-2012 : Obtention de l’attestention Prévention et secours civiques de niveau 1 (PSC1). 2011-2012 : Obtention du brevet informatique et internet (B2i). 2011-2012 : Obtention du brevet des collège. LYCEE PROFESSIONNELLE LE PINIER NEUF BEAUPREAU BAC PRO ELECTROCTECHNIQUE, ENERGIE, EQUIPEMENT COMMUNIQUANTS 2013-2014 : Obtention du BEP

1 DOSSIER A.C.R.C Analyse et Conduite de la Relation Commerciale BTS MUC SOMMAIRE : I-DESCRIPTIF DE L'UNITE COMMERCIALE Contexte géographique Contexte organisationnel Contexte commercial II-PRESENTATION DU S.I.C (système d'information commerciale) Descriptif du système d'information commerciale III-RECAPITULATIF ET FICHE BILAN Récapitulatif des missions de la relation commerciale Fiche

Graphic (Paris) Les filières d'études Les licences ..................................................................................................12 Les DUT (diplômes universitaires de technologie) .....................................14 Les BTS (brevets de technicien supérieur) ..................................................15 Les écoles spécialisées ...............................................................................16 Les classes préparatoires .............................