Bts Ag Projet

------------------------------------------------- ------------------------------------------------- DCG : Diplôme de Comptabilité et de Gestion ------------------------------------------------- BTS Comptabilité et Gestion des Organisations ------------------------------------------------- BTS Banque ------------------------------------------------- BTS Assistant de Gestion PME-PMI (AG) ------------------------------------------------- Fiche Métier : Gestionnaire de patrimoine ------------------------------------------------- Fiche

.................... 5 1.1. Parcours professionnel .................................................................................................................. 5 1.2. Projet de formation ........................................................................................................................ 6 1.3. Projet professionnel ....................................................................................................................... 6 1.4. Thème de recherche ............

Oriane . étudiante du Groupe ISA INGÉNIEURS POUR LA TERRE DIPLÔME D’INGÉNIEUR DE L’ISA École d’ingénieur reconnue par l’État et par la Commission des Titres d’Ingénieur E AIR NT RE MENT NEME U ULT ALI ON GE RIC AGRO ENVIR PAYSA AG LE GROUPE ISA L’ouverture internationale Établissement d’enseignement supérieur privé, habilité par la Commission des Titres d’Ingénieur, membre de l’Université Catholique de Lille, du Groupe HEI ISA ISEN, de la Conférence des Grandes Écoles

et serveuse en Pâtisserie- Salon de Thé, après avoir obtenu mon BEP Hôtellerie en 2009. Je pratique moi-même du sport tel que la danse et le running. L’objectif de ma formation est d’obtenir mon diplôme de Bac Pro Commerce, pour ensuite faire un BTS MUC. Pour ce faire j’ai dû me mettre dans la peau d’une véritable vendeuse d’articles de sports et loisirs. II) PRESENTATION DE L’ENTREPRISE a) Fiche d’identité du magasin Le magasin INTERSPORT ILLKIRCH se trouve dans la galerie marchande

pas  s’améliorer  dans  un  proche  avenir  surtout  avec  les  retombées  de  la  crise  économique  et  financière  qui  a  provoqué  la  chute  de  10%  du  commerce  mondial,  la  croissance  vertigineuse  du  chômage 2 ,  un  re‐ trait  des  projets  d’investissement  surtout  dans  les  pays  en  dévelop‐ pement et l’affaiblissement des banques privées, ce qui rend le crédit  bancaire  destiné  à  l’investissement  de  plus  en  plus  sélectif  et  rare 3 ,  chose  qui  ne  présage  pas 

pas  s’améliorer  dans  un  proche  avenir  surtout  avec  les  retombées  de  la  crise  économique  et  financière  qui  a  provoqué  la  chute  de  10%  du  commerce  mondial,  la  croissance  vertigineuse  du  chômage 2 ,  un  re‐ trait  des  projets  d’investissement  surtout  dans  les  pays  en  dévelop‐ pement et l’affaiblissement des banques privées, ce qui rend le crédit  bancaire  destiné  à  l’investissement  de  plus  en  plus  sélectif  et  rare 3 ,  chose  qui  ne  présage  pas 

MINISTERE DE L’AGRICULTURE SECRETARIAT GENERAL DIRECTION DES ETUDES ET DE LA PLANIFICATION PROJET D’APPUI AUX ORGANISATIONS PROFESSIONNELLES AGRICOLES en zone cotonnière. RAPPORT TECHNIQUE DE FIN DE PHASE 14 avril 1997 - 31 mars 2000 (RAPPORT PROVISOIRE) Par A. MECHERI. CTP Mars 2000. SOFRECO : Société Française de Réalisation d’Etude et de Conseil.. 92/98, Bd Victor Hugo 92115 Clichy Cedex - Tel :33 (0)1 41 27 95 95 - Fax : 33 (0)1 41 27 95 96 - Email : welcome@sofreco.com

BTS Comptabilité – Gestion des organisations. RAPPORT DE STAGE DU 18 MAI 2009 AU 26 JUIN 2009 CONDUITE ET PRESENTATION D’ACTIVITES PROFESSIONNELLES [pic] Lycée Jean Baptiste COLBERT 57 100 THIONVILLE Session 2010 REMERCIEMENTS Je tiens tout d’abord à remercier M. Jean-Marc TURPING, directeur, et M. Frank DEGRAUX, responsable de l’administration et des finances, pour m’avoir permis d’effectuer mon stage d’une durée de 8 semaines au sein l’entreprise. Jacquemart. ➢

................................................................. 54 ANNEXES .................................................................................................................................................... 56 ANNEXE1 : Bac pro, BTS et CQP................................................................................................................ 56 Annexe 2: répartition des entreprises interrogées de l’enquête qualitative :................................. 58 Répartition des

..............................................45 3.1. Les diplômes universitaires ........................................................................................................................................................ 45 3.2. les BTS et les DUT..................................................................................................................................................................... 48 3.3.Les écoles d’ingénieurs..........................................