Bts Fee Option C

Mémoire professionnel de synthèse Session 2013 Ludovic GIROLT BTS Fluides énergies environnements Option D : Maintenance et gestion des systèmes fluidiques et énergétiques. Mémoire Professionnel de Synthèse Sommaire I. REMERCIEMENTS .......................................................................................................... 3 II. PRESENTATION PERSONNELLE .................................................................................... 4 III. A. PRESENTATION

[MEMOIR PROFESSIONNEL DE SYNTHESE] BTS FEE option B MEMOIR PROFESSIONNEL DE SYNTHESE BTS FEE option B BARRAL Nicolas DIABIRA Abdou JECKER Guillaume Crèche multi-accueil Bessoncourt Page 0 [MEMOIR PROFESSIONNEL DE SYNTHESE] BTS FEE option B SOMMAIRE A) Partie commune Introduction I) II) III) p1 Présentation de l’étude 1.1 Situation géographique 1.2 Base de calcul 1.3 Présentation du bâtiment 1.4 Plans des différents étages 1.5 Descriptif de l’installation Calcul des déperditions Répartition

rendu de l’intervention, faire un bilan de l’état de la machine et proposer des solutions d’amélioration pour l’avenir ou pour optimiser le rendement. Projet personnel : Poursuite d'études Je veux aller en BTS ( Brevet Technicien Supérieur) FEE (Fluide Énergie Environnement) option D ( maintenance et gestion des systèmes fluidiques et énergétiques) pour avoir un meilleur salaire et faire se qui me plaît le plus dans le métier de du froid donc tout se qui est théorique. Je compte aller au

2015 un Brevet de technicien supérieur fluide énergie environnement. Je vais donc vous présenter ce BTS F.E.E, vous le détailler et vous dire en quoi il m’intéresse. Annexe 1 : Curriculum vitae Annexe 2 : Lettre de motivation Annexe 3 : Information sur Le lycée Le BTS FEE : Je vais donc vous détailler le BTS FEE (fluide Energie Environnement). Je me suis intéresse à ce BTS en alternance car c’est le diplôme qui se rapproche le plus a mes activités en entreprise chez GrDF. J’ai

Verification d’absence de fuite m. Mise en service n. Création de l’ouvrage dans les base de données o. Archive p. Création de la maintenance 7/BILAN TECHNIQUE ET HUMAIN 8/ ANNEXE 1/ INTRODUCTION Je prépare actuellement un BTS FEE option D (Fluide Energie Environnement maintenance des systèmes énergétiques) et ce en alternance au CFA de l’AFORP. En effet, je suis la moitié du temps au CFA, puis l’autre en entreprise (GrDF Agence d’exploitation de Massy). Je suis affecté en tant

poursuite d'études en BTS en Maintenance et Gestion des Systèmes Fluidiques et Énergétiques . 3.1 Motivation J'ai choisi cette orientation après l'obtention de mon baccalauréat professionnel car l'entreprise Cofely ou j'effectue mes stages m'a dit que si j’obtenais mon BTS , je pourrais avoir une place dans cette entreprise plus facilement . 3.2 3.2.1 Formation envisagée Choix de la formation Formation BTS en alternance, option Fluides, énergies, environnements option D maintenance et

Pro de technicien de maintenance des systèmes énergétiques et climatiques Niveau Bac +2 * BTS fluides énergies environnements option sanitaire et thermique * BTS fluides énergies environnements option génie climatique * BTS fluides énergies environnements option maintenance et gestion des systèmes fluidiques et énergétiques * DUT génie thermique et énergie * DUT génie civil option génie climatique et équipements du bâtiment Partie III – Mon projet professionnel. Mon projet

j’effectue toutes les tâches demander par mon employeur et participe donc à l’intégralité des activités. 5 Présentation du tuteur A mon arrivé dans l’entreprise, Mr Théophile Baptiste a été désigné comme mon tuteur. Sorti d’un BTS FEE option B, il a été embauché il y a maintenant 3 ans suite a sa formation dans la même entreprise. Comme pour ma part, il ne fait parti d’aucun service et effectue donc toutes les tâches demander par l’employeur. IDENTIFICATION

malheureusement pas pu continuer dans ma spécialité (radio-transmetteur) pour des raisons médicales, j’ai donc décidé une nouvelle fois de me réorienter. J’ai donc postulé pour l’année 2011-2012 à un BTS Etude et économie de la construction et à l’Institut Supérieur d’Etude Comptable (ISEC). J’ai choisi l’ISEC car le BTS Etude et économie de la construction me faisait finalement quelque peu peur, je n’avais aucune connaissance technique dans le domaine, ni scientifique. De plus l’ISEC était pour moi un moyen

Exposé FeE« Apprendre un métier ou poursuivre ses études ? Les élèves de lycée professionnel face à la réforme du bac pro trois ans » de Aziz Jellab ➔ Présenter et justifier brièvement l’article et l’auteur choisis comme référence, Aziz Jellab (né en 1966) est un sociologue étudiant principalement dans les domaines de l’éducation. Il est par ailleurs inspecteur général de l’éducation nationale, du sport et de la recherche depuis 2012 et auparavant professeur d’université à Lilles 3 et a dirigé le