Bts Ipm

BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR INDUSTRIALISATION DES PRODUITS MÉCANIQUES 2005 BTS Industrialisation des produits mécaniques SOMMAIRE Pages ANNEXE I : RÉFÉRENTIELS DU DIPLÔME I.a. Référentiel des activités professionnelles ........................................................ 4 I.b. Référentiel de certification................................................................................ 11 1. Activités professionnelles et compétences .........................................

Demande de stage pour BTS en alternance. Madame, Monsieur, J'ai eu l'opportunité de connaître votre entreprise lors d'un stage effectué du au et j'en ai apprécié les activités et l'organisation. Actuellement en terminale de Baccalauréat Professionnel Technicien d'Usinage, ma formation et mes stages m'ont donné envie d'aller plus loin dans l'acquisition de connaissances dans le secteur de la mécanique. Je souhaiterais donc poursuivre mes études en intégrant le BTS Industrialisation des

Rapport de stage Formation : BTS IPM Année scolaire : 2012 – 2013 Professeur Principal : Monsieur Roy Bruno Tuteur d’entreprise : Monsieur Moulin Pierre Steven Sébille Rapport de stage Formation : BTS IPM Année scolaire : 2012 – 2013 Professeur Principal : Monsieur Roy Bruno Tuteur d’entreprise : Monsieur Moulin Pierre Steven Sébille Remerciements Je tiens tout d’abord à remercier Monsieur Clebar, directeur du site LISI Automotive de La Ferté Fresnel, pour m’avoir accueilli

annulaire x de direction  et de centre O Liaison rotule de centre O Liaison appui plan x de normale  Liaison pivot glissant x d’axe O  Liaison pivot x d’axe O  Liaison hélicoïdale d’axe O x de pas h Liaison glissière de direction O x STS IPM – Étude des produits et des outillages 04/2007 – jgb - liaisons_equival_devoir.odt Liaisons équivalentes Page : 2 2- Liaisons équivalentes 21- Exercice 1 on cherche la liaison équivalente aux liaisons (L1) et (L2). Y (L1) O S1 x y z Les

machine à commande numérique Bac pro Technicien d’usinage Chef d’atelier BTS IPM technicien d'essaie électromécanicien BTS IPM électromécanicien BTS IPM LA POURSUITE D’ÉTUDES Voici les différentes poursuites d’études après un Bac Professionnel TU : Je peux faire les BTS suivants en alternance ou non : BTS IPM , BTS MI , BTS EVIRONEMENT NUCLEAIRE BTS ROK et BTS CIRA Puis un DUT DE GENIE MECANIQUE ET PRODUCTIQUE Ce qui m’intéresserait :

dans le domaine aéronautique et spatial. • Maîtriser des outils utilisés plus spécifiquement dans ce domaine : • Conception Assistée par Ordinateur • Commande numérique des machines-outils • Mise en œuvre des matériaux Admission : • BTS dans le domaine mécanique (CPI – IPM – CRSA – CIM - Aéronautique – MI – ERO – CRCI – CRC) • DUT GMP, SGM, QLIO, et GIM. • L2 Sciences et Techniques   « Alliage » de l’électronique et de la mécanique, la mécatronique offre une grande multidisciplinarité : électricité

moment la seul suite d’examen que je connaise et un BTS IPM (industriellisation des produits mecanique). Dans ce métier on a la possibilité d’aller travailler dans plusieurs secteurs L’armée, L’aviation, l’aéro nautique, France gaz… etc. 4/8 3- Projet Professionnel En temps normale j’aurai opté pour rentré dans la vie active. Mais j’ai plutôt opté pour poursuivre mes étude sur un BTS IPM car je me sens pas encore confiant pour répondre en

COTISATIONS SOCIALES Liste des cotisations sociales dues sur salaires au Sénégal : Cotisations à la caisse de sécurité sociale (CSS) Cotisations à l’Institut de prévoyance retraite du Sénégal (IPRES) Cotisation à une institution de prévoyance maladie (IPM). Nord-Sud Audit www.mon-expert.com COTISATIONS SECURITE SOCIALE Taux de cotisations (100 % patronal): – – 7 % pour les prestations familiales, 1 %, 3 %, ou 5 % pour l’accident du travail en fonction de la nature de l’activité. Le

BTS IPM L’épreuve E52 traitée par les plans d’expériences Pascal Malo [1] Au cours de sa deuxième année de formation, l’étudiant en STS IPM doit présenter un projet de qualification de processus. Quand il est nécessaire d’effectuer des essais avec un grand nombre de paramètres variant, le travail peut s’avérer complexe voire impossible dans le temps imparti. Voici donc une méthode efficace de résolution de problème basée sur l’expérimentation pour aider le candidat au BTS dans

S 6.1.1. IPM 1 Modélisation des liaisons 1/3 1 – Solides : Le modèle de solide retenu pour les études en BTS IPM est le solide géométrique (indéformable), (sauf pour la résistance des matériaux). C'est à dire que ses dimensions restent constantes au court du temps. ♦ Repère local associé à un solide : Pour repérer un solide par rapport à un autre, on associe au solide un repère local. Un repère local associé à un solide est un repère qui est fixe par rapport au solide. 2