Bts Projet Assurance

des bacheliers ES s'oriente vers l'université dans les filières AES (administration économique et sociale), économie-gestion, droit, histoire, géographie, sociologie, langues vivantes (LLCE/LEA). Une partie s'oriente dans des filières courtes en BTS et DUT. Une partie s'oriente vers les écoles spécialisées : essentiellement paramédical (tel que les IFSI pour devenir infirmier/infirmière...), journalisme, commerce et gestion, social, arts... Certains s'engagent en classe préparatoire (CPGE)

calculatrice est autorisé conformément à la circulaire n° 99-186 du 16 novembre 1999. Tout autre document ou matériel est interdit. Dès que le sujet vous est remis, assurez-vous qu’il est complet. Le sujet se compose de 14 pages, numérotées de 1/14 à 14/14. BTS COMMUNICATION ACTIVITÉS DE COMMUNICATION Session 2013 Code : 13NC-COE5COM Page : 1/14 Liste des annexes L’ASSOCIATION MAMPRENEURS Dossier 1 Annexe 1 : La présentation de l'association Mampreneurs Annexe 2 : La force d'un réseau national Annexe 3

tertiaires DUT 43 BTS 48 44 Spécialités industrielles 45 Carnet d'adresses 46 50 Arts appliqués Audiovisuel, photographie Commerce et vente 53 54 55 Information, communication 56 Tourisme, hôtellerie 56 Santé, social, soins esthétiques 57 Transport 58 Sciences et techniques 58 Carnet d’adresses 65>67 Comptabilité, gestion, secrétariat CPGE littéraires, artistiques, économiques scientifiques et technologiques Agriculture, agroalimentaire, environnement Assurance, banque, immobilier

filière supèrieure sélective (classe prépa, grande école, IUT, etc.). L'après bac se prépare donc au lycée!!! Plan de la page : INTRODUCTION : QUE VAIS-JE FAIRE AVEC MON BAC ES ? I/ LES ETUDES SUPERIEURES COURTES (DUT, BTS, écoles spécialisées) II/ L'UNIVERSITE III/ LES GRANDES ECOLES INTRODUCTION : QUE VAIS-JE FAIRE AVEC MON BAC ES ? Telle est sans doute la question qui revient de plus en plus fréquemment dans ton esprit. Cette page

Projet Personnel et Professionnel Les Ecoles de Commerce Salhi Nicolas Ledoux Clément 2012/2013 Debernardi Thomas Groupe 3 ------------------------------------------------- Sommaire I. Liminaires………………………………………………………………......3 1) Introduction générale au Projet Personnel et Professionnel……..………3 2) Pourquoi avez-vous choisi le sujet : Les Ecoles de Commerces ?............3 3) L’organisation du groupe………………………………………………………………..4 II. Première

des bacheliers ES s'oriente vers l'université dans les filières AES (administration économique et sociale), économie-gestion, droit, histoire, géographie, sociologie, langues vivantes (LLCE/LEA). Une partie s'oriente dans des filières courtes en BTS et DUT. Une partie s'oriente vers les écoles spécialisées : essentiellement paramédical (tel que les IFSI pour devenir infirmier/infirmière...), journalisme, commerce et gestion, social, arts... Certains s'engagent en classe préparatoire (CPGE)

L’outil informatique au service du marketing Le BTS Commerce international prévoit un enseignement intitulé Informatique commerciale. Il serait erroné de penser qu’il s’agit d’un enseignement d’informatique. En effet il faut considérer que l’informatique est un outil au service de l’enseignement des autres modules, comme dans la vie professionnelle l’informatique est un outil quotidien dans les divers travaux que l’on mène l’occasion : – de recherches d’informations, de mise en forme des informations

Il s’agit enfin d’une activité dont les sources sont à la fois historiques, culturelles, techniques et juridiques, ce qui en fait un domaine complexe et extrêmement étendu. 2 – Le positionnement du BTS « Professions immobilières » Dans ce paysage en constante mutation, le BTS « Professions immobilières » a pour vocation de former des professionnels des services de l’immobilier. Ce niveau de qualification est recherché par les branches professionnelles du secteur. Il atteste chez

Les recrutements cette année ne devraient pas remplacer les massifs départs à la retraite. En ce début d’année, les salariés du secteur bancaire en France sont anxieux. Recrutements en baisse dans les réseaux, négociations salariales tendues, projet de loi de séparation des activités…, autant d’éléments qui devraient peser sur le quotidien des plus de 370.000 collaborateurs des banques de l’Hexagone, à en croire les résultats du dernier Baromètre de la banque, l’étude trimestrielle réalisée par

Entreprises Agriculture Agro-alimentaires Assurances Automobile Banques & Finance Bâtiments Bureaux d'études Cosmétiques & Beauté Chimiques Commerciales Confections Electroniques Electriques Industrielles Informatiques Immobilier Minières & Carrières Mobiliers Optiques Pêches Pétroles et gaz naturels Presses & Médias