Bts Tenue Vestimentaire

BTS Négociation Relation Client N° de matricule : Session 2009 M312101349 | E4 - Communication Commerciale | Fiche de situation N° 1 | Situations de | | Communication/NÉGOCIATION MANAGERIALE | | Négociation Vente | | AUTRES SITUATIONS DE COMMUNICATION COMMERCIALE | Titre : Ouverture de compte courant pour un client jeune actif | ÉTUDIANT | Nom : ACHKIF | Prénom : Adil | |

BECK Maxime BTS Comptabilité et Gestion des Organisations Dossier Mémoire Année 2012 /2013 Du 29/05/12 au 29/06/12 Sommaire : INTRODUCTION I PRESENTATION DE L’ENTREPRISE A) Historique et Organisation : 1-FIDURALP 2-SEGECCO B) L’organisation de la comptabilité : 1-FIDURALP 2-SEGECCO C) Partie informatique : 1-FIDURALP & SEGECCO II TRAVAUX EFFECTUES

magasin situé au cœur de St Jean de Bournay m’ont accueillie en stage du 5 au 9 mars 2012. Le choix de cette entreprise a été fait pour les raisons suivantes : article de soin, la lunette est en constante évolution, liée au courant de la mode vestimentaire. Coordonnable a l’infini, elle représente un commerce en constante progression. Ce type d’entreprise permet d’être au contact d’une clientèle très varie, d’approcher un savoir-faire technique particulier, celui d’un opticien, dans le domaine paramédical

Corrigé devoir1 commercialisation des produits touristiques bts vpt cned 1 réalisez une fiche destination Egypte à l'aide du tableau ci-joint:(annexe 1) fiche destination: les voyageurs les mieux implantés: généralistes:jet tours,kuoni,look voyages, accor voyages, etapes nouvelles, fram, spécialistes: rev'Egypte, sti voyages, aquarev, blue lagoon Typologie de produits: circuits, croisiéres sur le nil et séjours Mer Rouge, séjours combinés+ produits trekking ou 4x4 Les tendances de la demande : la

|BTS MUC Session 2009 PDUC Epreuve E6 | |Nom : VETTESE Prénom : Grégory Poste : Stagiaire | |Unité Commerciale : La Grande Récré | |Intitulé

Audiovisuel (CEPAV) * l'Ecole des Techniciens d'Encadrement (ETE). Le CBCG est un établissement public de l'Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle préparant au Brevet de Technicien Supérieur (BTS) et au Brevet de Technicien (BT). Les filières de formation en BTS sont les suivantes : * Assistanat de Direction (AD) ; * Finances Comptabilité et Gestion d'Entreprise (FCGE) ; * Gestion Commerciale (GC) ; * Logistique (Log) ; * Tourisme et Loisirs (TO). Les

l’entreprise………..……….Page 2 Organigramme& descriptif………..………..Page 3&4 Les activités principales de l’entreprise….…Page 5&6 Activités principales réalisées durant la PFMP....Page7 Effectif…………………………………………Page 7 Durée hebdomadaire de travail ………………. Page 8 Tenue professionnelle et EPI à disposition…… Page 8 Les acteurs de préventions de l’entreprise…......Page 8  III)Identification d’un risque Trouble Musculo-squelettiques (TMS)…….…Page 10 Les trouble musculo-squelettiques c’est quoi ?…….......Page 10 Les

l’oral Attestation de réalisation de contrat et Attestation de conformité ACRC tamponnées, datées, signées* à agrafer ensemble et à insérer dans le dossier. Dossier à relier : Feuille plastique transparente Page de garde avec photo UC, logo, BTS MUC, nom et prénom, session 201- Descriptif de L’unité Commerciale en 3 pages Descriptif du SIC en 2 pages Tableau récapitulatif des missions et activités en relation avec la clientèle * Fiches bilan des missions en relation avec la clientèle*

Communication orale Bts technico-commercial Communication orale LE LANGAGE CORPOREL DANS LA COMMUNICATION En parlant de communication, il ne faut jamais oublier quegestuelle, interjections vocalescommunication verbale que non verbale, car ces deux types de communication s'interpénètrent. Même au téléphone, il est facile d'appréhender les attitudes physiques de son interlocuteur. Ce dernier, grâce à l'utilisation de sa propre voix et des interjections d'écoute, peut suggérer des nuances

rapport sera téléchargeable sur le site du collège. Avant le 15 mars 2011, ce rapport de stage complété sera envoyé en pièce jointe au professeur qui aura contacté l’entreprise. CONSEILS POUR LA PERIODE EN ENTREPRISE * avoir une tenue vestimentaire correcte * être poli, ponctuel * écouter (et respecter) les consignes données * poser des questions réfléchies et être actif (ne pas rester les mains dans les poches sans rien faire, prenez au moins des notes ... ) * prendre des notes pour