Bureau d'études

L’IAS est un observatoire des sciences et de l’univers et une unité de recherche au CNRS . Les thèmes de recherche principaux sont : L'étude du soleil, les planètes du système solaire et les planètes extrasolaires, la matière extraterrestre et la matière interstellaire, les galaxies et la cosmologie. L'Institut est un interlocuteur des agences spatiales nationale (CNES), ou internationales (ESA, NASA) et travaille avec de nombreux industriels (Alcatel, Air Liquide, EADS). Les équipes de l'IAS

Faut-il faire payer l’information sur internet ? La plupart des journaux avaient pris le parti de la gratuité, misant sur leurs recettes publicitaires. Mais, depuis quelques mois, certains ont fait marche arrière et mis en place des systèmes de péage, les fameux « pay walls ». La vague de renversement Les grands journaux internationaux, depuis peu, basculent tous vers le tout payant sur le Web. Ainsi, depuis le 1er juillet, le « Times » britannique est devenu entièrement payant. Quand au

ne s'est pas passé exactement comme prévu. Si le robot Philae "fonctionne bien", il se trouve sans doute "sur une pente fortement inclinée, a annoncé jeudi 13.11 l'agence spatiale européenne. Jean-Yves Le Gall, président du CNES (Centre national d'études spatiales), a dit jeudi 13.11 matin. "Philae a passé la nuit sur la comète et nous avons eu trois bonnes nouvelles : la première, c'est que Philae est posé sur le noyau de la comète. Deuxièmement, Philae recoit de l'énergie, ses panneaux solaires

Les inégalités d’accès aux grandes écoles L’objectif de ce TD est de s’interroger sur l’efficacité des politiques d’ouverture mises en place par les grandes écoles pour diversifier socialement leurs effectifs. Dans cette perspective, il convient de distinguer la mesure relevant de la discrimination positive – les conventions d’éducation prioritaire de Sciences Po Paris – de celles qui relèvent d’une formalisation du tutorat d’élèves comme, par exemple, le programme de l’ESSEC (« Une grande école

phase gazeuse de la rhizosphère qui s’entend comme le volume de sol en interaction avec les racines d'une plante. Le projet tire parti d’un travail mené par l’IES (Institut d'Électronique du Sud) en collaboration avec le CNES (Centre National d'Études Spatiales) qui visait à développer de nouvelles sources laser mono-fréquences pour des applications de mesures de l’eau et du CO2 dans la stratosphère (terrestre) et l’atmosphère martienne. Le principe de mesure est basé sur la spectroscopie

innovations + évolutions) A) Contexte histo 1) France Social ll s’agit essentiellement d’un phénomène de rattrapage technologique vis-à-vis des États-Unis. De grands groupes industriels se forment Fin 1961 est créé le Centre national d'études spatiales (CNES). En janvier 1963 ouvre le premier hypermarché. En 1966 sont créés les instituts universitaires de technologie (IUT). En 1969 s'élance le premier Concorde. L'augmentation des compétences est planifiée. Le nombre de bacheliers français

conférences et des séminaires de formation à l'accompagnement de la fin de vie en France et à l'étranger. En 1992, elle fonde avec Jean-Louis Terrangle l'Association Bernard Dunant - Sida et Ressourcement. Elle est chargée de différentes missions d'études par les ministres de la santé Jean-François Mattéi et Xavier Bertrand[1]. Elle est Officier de la légion d'honneur. CITATION Au cours de cette œuvre, différentes phrases m’ont touché comme : ü « On ne soigne pas une maladie mais une

La démocratisation de l’enseignement A.Prost : 1) Les critères qui selon A.Prost permettent d’affirmer l’idée selon laquelle la démocratisation de l’enseignement a été réalisé sont : - Le développement de la scolarisation - Une scolarisation moyenne plus longue de 3 années - Le contraste est différent, a présent il porte sur les élèves qui préparent un baccalauréat et ceux qui passent un CAP tandis qu’avant il portait sur ceux qui allaient a l’école et ceux qui n’y allaient

DEUG surtout dans les disciplines scientifiques. Mais elle fait apparaître également une orientation des bacheliers technologiques plus conforme à leurs souhaits en dépit d’une légère baisse des inscriptions en STS, et l’augmentation des poursuites d’études des bacheliers professionnels, surtout par alternance. La modélisation de l’orientation des bacheliers dans une filière sélective met en évidence, outre les caractéristiques scolaires, l’effet persistant du sexe, tandis que l’origine familiale a

UNIVERSITE CADI AYYAD Faculté des Sciences Juridiques Economiques et Sociales Marrakech – Maroc ‫ض‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫آ ا ما‬ ‫د وا‬ ‫وا‬ ‫اآ - ا‬ APPEL A CANDIDATURE POUR LA LICENCE PROFESSIONNELLE ANNEE UNIVERSITAIRE 2012/2013 Le Doyen de la Faculté des Sciences Juridiques Economiques et Sociales de Marrakech (FSJESM), informe les étudiants de l’ouverture des candidatures de la licence professionnelle : Intitulé Back Office Bancaire Techniques des Assurances Management Général des Organisations