Bérénice Racine Acte Iv Scène 4

Texte n°1 : Le monologue de Titus Introduction : - Scène 4 acte IV d’une tragédie classique de Racine, auteur du XVIIe siècle. - Acte IV centré sur le thème : l’annonce de la séparation des amants. - Mise en situation du passage : scène centrale, située au sommet de la pièce. Lors de son apparition sur scène, Titus a annoncé à Paulin sa décision de renvoyer Bérénice. - Le héros tragique est confronté au dilemme qui lui impose de choisir entre

| |PHEDRE | |de | |Jean RACINE | |Commentaires : | |

Sommaire des documents : 1- Le héros tragique 2- L’argumentation dans la tragédie 3- Tragédie et fatalité 4- Le tragique entre fatalité et liberté 5- La faute tragique 6- La crise tragique 7- Comment définir le héros racinien ? 8- La dramaturgie : temps, lieu et action 1-Le héros tragique Dans la mythologie grecque, le héros est un demi-dieu, fils d’un dieu et d’une mortelle. Sa naissance en fait donc un être d’exception. Elle justifie par voie de conséquence ses exploits. Né des amours

parties grisées proposent un questionnement didactique à mettre en oeuvre auprès des élèves) 1. Vision générale de la séquence : ses enjeux 2. Les rubriques concernées dans les nouveaux programmes 3. Programme de lectures proposées durant la séquence 4. Déroulement de la séquence 5. Annexe I - Vision générale de la séquence : A- Un enjeu culturel : Le couple mythique se caractérise par le désir fusionnel, par la rupture et l'isolement face au monde social dont il dépasse la contingence et

Bérénice, Racine, IV-4, 988-1013 - Eléments de correction Pbtiq : « En quoi ce monologue est-il un texte pathétique et tragique ? » I. Un monologue pathétique a. L’expression d’un trouble intérieur Cœur X 2, langueur, charmes, larmes, adore, aime, amour Champ lexical de l’amour Le dilemme source du trouble Rome X 5, palais, l’Etat, lois Champ lexical du pouvoir « Rome » métonymique Consulté, expliqué, avouer, mette dans la balance, justifier Vocabulaire de la délibération La décision n’est pas

revendique l’irrégularité, le rejet des règles, la liberté. Au théâtre, prédominent les genres mixtes que sont la tragi-comédie et la pastorale : les unités ne sont pas respectées, les tons sont mêlés. Il y a des scènes violentes et atroces sur scène ; les personnages sont démesurés. L’esprit baroque est bien caractérisé par le jeu théâtral entre les apparences et la réalité. La mise en abyme est récurrente. 1.2 Le Classicisme Etymologie : vient de l’adjectif classique, emprunté au latin

Racine, Bérénice, acte IV, scène 4. Introduction : 1/ ouverture : partir de la tradition du monologue délibératif dans la tragédie au XVIIème siècle, dans les tragédies politiques notamment. 2/ problématique (ou fil directeur du commentaire) : en dépit des apparences, Racine développe-t-il ici un monologue délibératif à proprement parler ? N’y a-t-il pas un infléchissement de la rhétorique délibérative attendue dans la tragédie de l’époque ? 3/ annonce du plan du commentaire.

Nous allons étudier deux extraits de scènes tirées de Bérénice écrite par Jean Racine, la scène fut représentée pour la première fois le 21 novembre 1670 et publié en 1671. C’est une tragédie classique de cinq actes écrite en vers, de vingt-neuf scènes ou l’on retrouver sept personnages. Nous allons nous contenter d’étudier le monologue d’Antiochus qui se situe à l’acte I scène 2 qui est le roi de Comagène et celui de Titus acte IV scène 4 qui est empereur de Rome. Il s’agit de se demander à quoi

textes du corpus suivants : - Médée (1635) de P. Corneille - Andromaque (1667) de J. Racine, -Rodogune (1664) de P. Corneille et Britannicus (1669) de J. Racine. Pierre Corneille et Jean Racine sont tous les deux...1237 Mots 5 Pages Disserte DISSERTATION SUR LE THEATRE CORPUS : 1- CORNEILLE : Médée (1635) 2- RACINE : Phèdre (1677) 3- BECKETT : Fin de partie 4- Bernard-Marie Koltès : Roberto Zucco (1988) QUESTION (4 pts) Qu’est-ce qui fait l’unité du corpus ? Attention, ce type de question ne nécessite

Etudier une scène de conflit intérieur rendue visible et audible par le système du monologue théâtral. Comprendre que la parole au théâtre est action au théâtre Support : Jean acine, Bérénice, monologue de Titus, 1670. IntroductionContexte de la pièce et enjeux de l’écriture : Racine (1639-1699) : tragédien ( Phèdre , Andromaque , Iphigénie ), rival de Corneille. Racine sembla avoir