Caferuis

Règlement des épreuves de certification Le CAFERUIS est délivré lorsque le candidat a validé les quatre épreuves définies dans le référentiel de certification et décrites ci-dessous. Chaque épreuve est validée de façon autonome lorsque le candidat obtient une note au moins égale à 10 sur 20. Lorsque la note obtenue ne permet de valider l’épreuve, le candidat a la possibilité de se présenter à l’épreuve au cours des sessions suivantes. Les résultats obtenus aux épreuves sont portés au livret

INSTITUT SUPERIEUR DU MANAGEMENT PAR LA QUALITE (ISMQ) Domaine de Raba 680, cours de la Libération 33405 TALENCE CEDEX Tél. (33) 05 56 84 22 05 Fax (33) 05 56 84 55 80 E-mail : ismq@bem.edu THÈSE PROFESSIONNELLE Pour l'obtention du MASTÈRE SPECIALISÉ EN MANAGEMENT PAR LA QUALITÉ Dynamique et perspectives de la mise en place de la Qualité, de la Performance et de  l’Éthique dans un ESAT hors les murs et son SAVS. _________________________ Essai sur les fondements du management dans le secteur

Ce courrier a pour objet de vous présenter de façon concise les raisons pour lesquelles je désire effectuer la formation CAFERUIS. Je travaille comme éducatrice spécialisée au sein de votre établissement depuis 2001. Au cours de ces dix dernières années, j’ai exercé sur différentes structures et avec des populations nécessitant des prises en charge spécifiques. Entre-temps, j’ai obtenu avec succès (2nde d’île de France) mon DEES en 2007 et cette formation m’a beaucoup apporté dans l’étayage de

Technique- CAFERUIS Anne JOUAN Dossier technique (U.F.2) Session 2021/2022 Comment permettre à la mesure d’accueil de jour d’être pour les parents une occasion de tisser du lien social et un lieu de restauration de la confiance en soi ? « C’est un beau « métier » que celui d’être parent mais pour s’y préparer, il n’y a pas d’école. Quand on l’exerce, pas de jour de repos. Pas de retraite, il n’est jamais fini » ENSEIS Etablissement du Rhône- 2021/2022 Expertise Technique- CAFERUIS S O M M

1 PROJET- 1er STAGE CAFERUIS “PASTEL DE LOIRE” 1 – Quelques éléments sur mon cheminement pour mon choix de lieu de stage. Mon choix de réaliser mon premier stage au sein de l’établissement Pastel de Loire dépendant de la Mutualité Anjou Mayenne est tout d’abord motivé par mon envie de quitter momentanément le champ de la Protection de l’Enfance, dans lequel j’exerce depuis plus de 10 ans. Ce stage est également l’occasion de découvrir le champ du handicap et profiter de cette expérience pour

fait de posséder une bonne maîtrise d’outilles dans le secteur médico-social, me permet en tant qu’acteur de l’association, de promouvoir l’autonomie et la protection des personnes, vu ma fonction et son positionnement en tant que le diplôme de CAFERUIS. De plus, mon parcours, cumulé avec mes expériences professionnelles, a été l’occasion de développer mes qualités d’organisation, de rigueur et de relationnel. Aujourd’hui, je suis conscient qu’à la fin de ma carrière, je possède des multiples

problème qui surgit dépend de l’état et non d’ailleurs ? Ex : diplôme CAFERUIS. Mise en place de ce diplôme au vu du fait que l’état demande aux grosses structures d’accueillir en leur seins des petites associations qui n’ont plus aucune chance de survie face à la politique publique actuelle donc il faut des cadres intermédiaires, adjoint de direction dans des petites structures de moins de 50 salariés. Le CAFERUIS est donc le sous CAFDES alors que les cours sont très proches dans la difficulté

d’Expertise Technique LE PROJET D’ACCOMPAGNEMENT INDIVIVIDUEL AU SERVICE D’ACCOMPAGNEMENT DE LA GOHELLE : POUR UN ACCOMPAGNEMENT AU SERVICE DU PROJET DE VIE DE LA PERSONNE IFAR 2007-2009 CAFERUIS 3 ARRAS SOMMAIRE INTRODUCTION PREMIERE PARTIE : LE PAI AU SAG : DES CONSTATS QUI POSENT PROBLEME 1. LE SAG.………………………………………………………………………………………………………………………… p2 2. LE PAI…………………………………………………………………………………………………………...………. …… p3 3

Madame, Monsieur, Actuellement éducatrice spécialisée en foyer de vie en depuis 2007, dans la perspective d’une admission à la formation « CAFERUIS » en 2014, je vous fais pars de mon parcours professionnel, mes qualifications et les compétences acquises au fils des années dans les établissements médicaux-sociaux. Par ailleurs, je tiens à vous faire part de ma situation actuelle, des motivations pour cette formation et le souhait d’évoluer vers un emploi de cadre « chef de service éducatif » dans

Madame, monsieur, Ce courrier a pour objet de vous présenter les raisons pour lesquelles je désire effectuer la formation CAFERUIS, au sein de votre établissement. Je travaille dans le secteur de l’éducation spécialisée depuis le mois d’avril 1990. Pendant ces quinze années, j’ai exercé comme travailleur social dans différentes institutions et avec des populations nécessitant des prises en charge spécifiques. Depuis, l’éducation spécialisée a évolué de manière significative, tant au niveau