Calcul formel

travail est directement lié à la production des biens et des services. Le centre opérationnel procure les entrées nécessaires à la production, fabrique et distribue les produits, assure la maintenance. c) Les structures formelles et informelles * La structure formelle Elle trouve ses origines dans les théories classiques qui mettent l’accent sur l’accent sur l’ordre, l’autorité, la discipline, les relations prescrites, et les rapport officiels entre les membres de l’entreprise. C’est

hiérarchique : regroupe tous les cadres moyens qui siègent dans une ligne directe d’autorité formelle entre les membres du sommet stratégique et ceux du centre opérationnel. Mintzberg - 1 • Ces trois premières composantes seront toujours présentes quel que soit le modèle d’organisation envisagé Mintzberg - 1 • La technostructure : composée des analystes situés en dehors de la structure d’autorité formelle. Ces analystes seront les moteurs de la standardisation dans l’organisation. Dans beaucoup

surévaluée par l’admiration et la confiance des acteurs pour l’efficacité des résultats collectifs, et d’autre part la complexité des comportements humains, lesquels sont toujours contingents du besoin de liberté. Liberté de "battre le système, d’agir, de calculer, de s’adapter… contre tout moyen déterministe. Pour l’analyse des comportements humains, il faut écarter les raisonnements a priori, qui considèrent seulement l’acteur et non la contingence des comportements dans un groupe, et réduisent ainsi les

l’éducation préscolaire dans les pays en développement, A. Heron 29. Moyens de communication de masse et éducation dans les pays à faible revenu : répercussions sur la planification, E.G. McAnany, J.K. Mayo 30. La planification de l’éducation non formelle, D.R. Evans 31. Education, formation et secteur traditionnel, J. Hallak et F. Caillods 32. Enseignement supérieur et emploi : l’expérience de l’IIPE dans cinq pays en développement, G. Psacharopoulos et B.C. Sanyal 33. La planification de l’éducation

réaliser le travail est calculer à l’avance et sert de norme. 4) Le principe de la division des tâches : Il s’agit de distinguer entre ceux qui pensent le travail et ceux qui l’exécutent. 5) Le principe de l’analyse de l’organisation et du rôle de l’hiérarchie : Ce principe repose sur le fait que l’agent de l’encadrement est responsable de l’exécution et la coordination du travail. 6) Le principe de la communication formelle : Taylor propose une communication formelle entre le salarié et

signifier, par exemple, des longueurs. Quant au nombre, c'est une façon de quantifier qui peut s'appliquer à une très grande diversité d'objets. L'arithmétique cherche les lois qui régissent leurs relations et il est possible de prouver la fausseté d'un calcul car les rapports entre les nombres sont immuables et saisissables par la raison seule, c'est-à-dire séparée de nos sensations. Le mathématicien s'appuie sur des propositions reconnues pour vraies pour en déduire une autre. Démontrer c'est établir

signifier, par exemple, des longueurs. Quant au nombre, c’est une façon de quantifier qui peut s’appliquer à une très grande diversité d’objets. L’arithmétique cherche les lois qui régissent leurs relations et il est possible de prouver la fausseté d’un calcul car les rapports entre les nombres sont immuables et saisissables par la raison seule, c’est-à-dire séparée de nos sensations. Le mathématicien s’appuie sur des propositions reconnues pour vraies pour en déduire une autre. Démontrer c’est établir

résultats d'une organisation donnée en obtenant, par exemple, que telles décisions soient prises, que tel moyen soit mis en oeuvre ou que telles tâches soient accomplies. 3 1-a. Autorité Influence Puissance  L'autorité : l'aspect formel du pouvoir.  2 sens sont possibles (elle a l’autorité vs de l’autorité) L'autorité désigne le type de pouvoir que l'on exerce, en vertu de lois et de règlements. L'autorité est donc temporaire, puisqu'elle dépend des règles. L'autorité

actions en commun. Il existe deux sortes de groupe : le groupe comme fin en soi : C'est être en groupe quitte à oublier la finalité avec des objectifs personnels, des liens chaleureux, une solidarité, une obtention d'avantages spontanés mais non calculés. C'est une situation donnant-donnant. Il existe de grandes qualités relationnelles. Un groupe primaire est un « nous », fusion des individus en un tout commun. On retrouve une certaine sympathie, une identification, une solidarité et une cohésion

traditionnelle, charismatique et légale-rationnelle. La bureaucratie (d'Etat, d'Eglise, de parti, d'entreprise...) relève par exemple du dernier de ces registres. Elle est la « forme de pratique de la domination la plus rationnelle du point de vue formel ». Recrutés pour leurs compétences, les individus qui oeuvrent dans un tel univers organisationnel n'obéissent pas à leur supérieur en tant que personne, mais aux ordres impersonnels que ce dernier peut leur transmettre. A en croire Marianne Weber