Calcul Litteral

Sciences de la Vie et de la Terre TP n°10: Les roches de la terre solide 1. Tu schématiseras ton protocole. 2. Tu présenteras les paramètres, le principe de ton calcul (formule littérale) ainsi que ton résultat Pesée 1 : On pose la roche sur la balance : Pesée 2 : On remplit le bécher d'eau à ras bord : Pesée 3 : On pose le bécher sur la balance et on extrait le granite du bécher : On fait la différence de P3 et P2 pour obtenir le volume de la roche : P3-P2=137

mis en œuvre ⇨ Choisir les cellules HT ⇨ Choisir le transformateur ⇨ Dimensionner une installation électrique Basse Tension ⇨ Maîtriser les représentations graphiques utilisées dans le domaine de la distribution électrique ⇨ Calculer les courants et les puissances en régime sinusoïdal ⇨ Dimensionner les composants de l’installation ⇨ Choisir le matériel du TGBT ⇨ Paramétrer les déclencheurs ⇨ Valider les choix par rapport aux normes NF C15-100 et C15-500

Q11 : La fréquence de rotation du moteur 24 étant Nmot/0 = 4350tr/mn, exprimer littéralement et calculer numériquement ωmot/0 en rad/s. Bac Génie Électronique Session 2009 9IEELAG3 Étude d’un Système Technique Industriel Sujet Construction Mécanique Page B2 sur 4 Q12 : En déduire l’expression littérale de la vitesse angulaire de rotation ω 23/ 0 de l’arbre de sortie du réducteur 22 et la calculer numériquement. Q13 : Préciser la nature du mouvement de l’ensemble 23 par rapport au bâti 0. Sachant

2 pt nucléons = neutrons+ protons comme il y a 56 nucléons dont 26 protons alors il ya 30 neutrons ( 56-26) Exercice 2 : 11 pts Le noyau d’un atome a une charge Q = [pic]C et contient 14 neutrons. Donner l’expression littérale de la charge Q. 1 pt Q= Z*e En déduire le nombre de protons de son noyau. 2 pts Z=Q/e = [pic] / 1.6*10(-18) =1.3*10(-37) =soit 13 protons En déduire le nombre de nucléons du noyau. 1 pt 14+13=27 nucléons En le justifiant

évolution démographique, conséquences sociales et culturelles Les échanges, la mobilité des hommes, l'inégale répartition de la richesse et l'urbanisation Page 1 Feuille2 ECJS La citoyenneté politique et sociale Ecritures littérales Mathématiques Travaux numériques : Calcul élémentaires sur les radicaux Roman et nouvelle : formes narratives Français Outil de la langue : vocabulaire De la guerre froide au monde d'aujourd'hui J5 Histoire-géographie 2. Elaboration et organisation du monde d'aujourd'hui

(concision et clarté des explications) que sur la forme (lisibilité, présentation, mise en évidence des résultats, numéro complet de la question dès le début de chaque réponse, respect des notations indiquées dans le sujet). Notamment, tout résultat littéral ou numérique devra être encadré avec une couleur différente de celle du texte. Ce sujet est constitué de plusieurs dossiers : - le texte du sujet, (18 pages) - les annexes ( A - C1 à C3 - E1 à E3 ) - les documentations "constructeurs" (C1 à C8

par la fonction g ? d) Quels sont les antécédents du nombre 0 par la fonction h ? e) Quels sont les antécédents du nombre 1 par la fonction f ? f) Quels sont les antécédents du nombre 8 par la fonction g ? B.4 : Calculer l'antécédent d'un nombre à partir de l'expression littérale d'une fonction affine B4.1 On considère les trois fonctions affines suivantes : f (£) = 2£ + 3 g(£) = – 5£ h (£) = 3 a) Détermine l'antécédent du nombre 10 par la fonction f. b) Détermine l'antécédent du nombre 15

concentration molaire de l'eau = 55,6 mol/L. 1000mL d'eau = 1000g 1 mole d'eau = 18 g x mole d'eau = 1000 g x = 55,6 moles. • Un chimiste danois, Sörensen (1868-1939) a structuré une échelle, appelée échelle du pH, qui simplifie beaucoup les calculs et qui permet de noter les [H+] et [OH-] dans les solutions. • Le p signifie -log et surtout pas potentiel sinon pc veut dire ….? • Log = logarithme décimal PH= - log [H+] Et réciproquement [H+] =10-Ph • [H+] de l'eau pure

mathématiques Connaissances L’enfant doit connaître : Pour ce qui concerne les nombres et le calcul - les nombres décimaux, les nombres relatifs, les fractions, les puissances (ordonner, comparer) - les quatre opérations et leur sens - les techniques élémentaires du calcul mental - les éléments du calcul littéral simple (expressions du premier degré à une variable) - le calcul de la valeur d'une expression littérale pour différentes valeurs des variables - les identités remarquables Pour ce qui

2009 Durée : 2 h 00 DEVOIR SUR TABLE N° 6 L’épreuve a été conçue pour être traitée sans calculatrice. L’usage des calculatrices est rigoureusement interdit. TOUT DOCUMENT INTERDIT. Les résultats numériques doivent être précédés d’un calcul littéral. La présentation et la rédaction font partie du sujet et interviennent dans la notation. L’épreuve est notée sur 16 points auxquels s’ajouteront les points d’épreuve pratique sur 4 points. I] CHIMIE : sur 8 points. T I T R A G E S S U R U N V