Campagne militaire

novembre 1918, à 5 h 152,3, marque la fin des combats de la Première Guerre mondiale (1914-1918), la victoire des Alliés et la chute de l'allemagne. Le cessez-le-feu est effectif à onze heures3, entraînant dans l'ensemble de la france des se soutenir de campagne et des ton de cuivre prophétiser la fin d'une conflit qui a fait plus de 18 bâton de languide et des bâton d'invalides ou de mutilés. Les généraux allemands et alliés se réunissent dans un wagon-restaurant aménagé du chef foch, dans la clairière

restaure le Théâtre de l'Odéon en 1807. Domaine : Art du visuel. Thématique : Art, Etats et pouvoir Explicat° de la thématique retenue : C'est de l'art car Contexte historique : Le 2 Décembre 1805, Napoléon remporte une bataille décisive lors de la campagne de Prusse près du village d'Austerlitz. Il parvient à tromper les troupes de François II d'Autriche et d'Alexandre Ier, le Tsar de toutes les Russies. Les forces autro-russes composées de 90 000 hommes, perdent 30000 soldats. Quant à la France, elle

Cependant, jusqu’en 1918, la solidarité et le sens de la discipline permettent au plus grand nombre de soldat de « tenir bon » . C. Le bilan Faisons maintenant le bilan de la guerre. La guerre a fait près de 10 millions de victimes, militaires et civils dans toute l’Europe. La France à elle seule compte 1 400 000, essentiellement des Hommes jeunes, puisque 1/5 des hommes âgés de 20 à 40 ans au début du conflit n’est pas revenu. La guerre a aussi provoqué des conséquences a plus long

chapitre : * Après opération Overlord, il faut mobiliser les ressources humaines, économiques et militaires pour assurer le succès de l’opération. * Wieviorka s’intéresse aux pb posé par les mobilisations économiques aux EU et en GB. * Etude sur les forces armées à la veille du débarquement. * Economie de guerre des EU très performantes « entre 1940 et 1943 leur production militaire crût de 800% », mais mobilisation économique été tardive. Le pv a longtemps refusé de placer les citoyens

universités allemandes signent une déclaration : « Le salut de l’ensemble de la culture de l’Europe dépend de la victoire du militarisme allemand, de la discipline, de la fidélité et de l’esprit de sacrifice du peuple allemand uni. » On trouve aussi des campagnes de propagande ponctuelles pour maintenir le moral des troupes lorsque les conditions de guerre changent. Ainsi, lorsque les EtatsUnis annoncent leur entrée en guerre en avril 1917, la propagande allemande fait courir le bruit suivant : « Le cirque

Pourquoi ? (Deux réponses attendues) Le gouvernement veut mobiliser les civils (femmes et enfants). Ils doivent s’occuper des champs en l’absence des hommes partis au front et participer aussi à l’approvisionnement de la population civile et militaire. 3. Quelle conséquence la guerre fait-elle peser sur la vie quotidienne des civils (doc 3) ? La population civile est rationnée : chaque famille a le droit à une certaine quantité de denrées obtenues grâce aux tickets de rationnement délivrés

plus élevés.       A Tarfaya, les marcheurs étaient soumis à une discipline militaire et se nourrissaient de pain et de sardines en boîtes. Mais malgré ces conditions difficiles et les tempêtes de sable qui balayaient fréquemment le camp, il y régnait une atmosphère de vacances. La plupart des marcheurs étaient des gens très pauvres. Nombre d'entre eux étaient des ouvriers agricoles saisonniers venus de la campagne, ou des jeunes chômeurs des villes. Là, on leur fournissait gratuitement de la

de cette bataille décisive qui a marqué le siècle mais qui malheureusement n'est que mal connue. Aux approches lointaines Le début de la guerre me trouva loin de ma Patrie, en Chine. J'étais alors le principal conseiller militaire de Tchang Kaï-chek et attaché militaire soviétique à Tchong-King. Tchang Kaï-chek était en ce temps-là commandant en chef de toutes les forces armées chinoises. Quand j'étais parti en Chine, toute l'Europe occidentale était déjà en proie à la guerre. La Pologne

pas à proprement parler une stratégie nouvelle. C’est par l’étude, la réflexion et la synthèse qu’il devint un des grands capitaines de l’histoire. Jeune, il avait découvert le fondement de sa stratégie dans les commentaires de Guibert sur les campagnes de Frédéric le Grand : la guerre est mouvement, elle se gagne avec les jambes des soldats, pour surprendre l’ennemi, pour le poursuivre lorsqu’il est battu, pour se mettre en sécurité en cas de S’il est très difficile de dire ce qui est original

feu dans les yeux et n’a pu aller aux abris, si bien qu’il a été tué. Un autre de leur camarade, Franz Kemmerich, gravement blessé à la cuisse, a été amputé d’une jambe. Chapitres 2 et 3 4. Le narrateur raconte à quel point leur instruction militaire a été éprouvante, en majeure partie à cause de leur caporal, Himmelstoss, une brute sadique qui n’avait qu’une idée en tête : leur en faire baver… Il maltraite les soldats et oblige par exemple le narrateur à frotter la chambrée avec une brosse