Candide Chapitre 29

avantages est son faible nombre de pages par rapport aux autres livres proposés (L'Oeuvre au Noir, 1984, L'Orange mécanique et La Mandoline du capitaine Corelli) Le début est très théorique et donc ennuie bien des personnes ; mais à partir du troisième chapitre, l'histoire en tant que telle commence. On peut parler quelque part de science-fiction mais ce roman est plutôt à qualifier de roman d'anticipation. Titre : Le meilleur des mondes Auteur : Aldous Huxley Traduit de l'anglais 284 pages dans

importantes écoles philosophiques de l’Antiquité. (4) Chez soi : la sentence initiale est à rechercher dans l’Évangile selon Luc (« En vérité, je vous le dis, aucun prophète n’est bien reçu dans sa patrie », La Bible de Jérusalem, Luc, Chapitre IV, verset 24). (5) Députa : envoya. (6) Gâté : atteint de gâtisme, qui radote. (7) Il y joint les atomes : Démocrite est le père de théorie des atomes ; c’est d’ailleurs lui qui en inventa le nom. (8) Les labyrinthes : les circonvolutions

quand il est âgé de 7 ans. Formation : Il est placé chez les Jésuites du collège Louis-Le-Grand (Clermont) puis fait des études à la faculté de droit à Paris. Carrière : Voltaire est un écrivain de tragédie « Oeudipe » et de conte « Zadig » « Candide ».Mais aussi un philosophe « Dictionnaire philosophique » et « Lettre philosophique » qui a marqué le XVIIIème siècle. C’est un intellectuel engagé au service de la vérité, de la justice et de la liberté de penser. Il est le symbole du siècle des

SÉQUENCE 1A : Humanité, altérité SÉQUENCE 1B : Candide de VOLTAIRE Objet d’étude principal : La question de l’Homme dans les genres de l’argumentation du XVIe à nos jours.  DOCUMENTS COMPLEMENTAIRES :            Textes Texte 1 Le même rapport se retrouve entre l'homme et les autres animaux. D'une part les animaux domestiques sont d'une nature meilleure que les animaux sauvages, d'autre part, le meilleur pour tous est d'être gouvernés par l'homme car ils y trouvent leur sauvegarde.

+ conséquences guerre), détaillée sous la forme d’une double énumération et utilisation d’un lexique évaluatif. B Les princes d’Europe visés sans être nommés Aveugles et mal conseillés = suites d’antithèses qui montrent leur irresponsabilité. (l.29-31) Opposition + peuple sacrifié : à ses caprices. Évoque une actualité pour les lecteurs de l’époque : la guerre de 7 ans qui prend fin en 1762 avec le Traité de Paris (France≠GB/Autriche≠Prusse. Marquante, elle connaît de nombreux théâtres opérations

Tafraout (Sud du Maroc) - Fils de commerçant. Education au milieu des femmes et des vieillards, (le père a émigré au Nord pour chercher fortune). Scolarisation à Casablanca ; Découverte de la littérature. Installation à Agadir marquée par le séisme du 29 février 1960. Travail à la sécurité sociale et enquête auprès des sinistrés. Cette expérience lui permettra d’écrire plus tard : « L’Enquête » et « Agadir ». Installation à Casablanca et début d’écrits poétiques Installation à Paris où il mène la vie

s'abandonna » (v.12), « on entendit [...]/ Rugir en leurs patois Messieurs les courtisans. »(v.15-16). Le discours narrativisé est en tout cas clairement le procédé employé au vers 28 : « Un flatteur l'alla dire ». On retrouve le discours indirect au vers 29. Mais c'est le discours direct qui occupe la place la plus importante. Par trois fois, un verbe introducteur et des guillemets permettent l'insertion des paroles rapportées. Là encore, La Fontaine choisit la diversité. Trois discours de longueur inégale

structuration à l’oral   du travail écrit (préparation de la soutenance) Première semaine de juin au plus tard Au plus tard 1 mois avant la remise du mémoire 8 Juin 2015 24 Août 2015 Date Remise du mémoire Date Soutenance IV. Alternance Rythme A : du 29 Juin au 1er Juillet 2015 Alternance Rythme B : du 6 au 8 Juillet 2015 du 7 au 11 Septembre 2015 Evaluation du mémoire Comme  l’indique  la  grille  en  annexe  4, le mémoire est évalué sur 60 points dont : Fond du travail effectué : 28 points Forme

littéraires sur le lecteur ........ 59 Divers niveaux de la signification et de la communication : développement du conscient en comique, ironie et rythme .................................................................. 60 Analyse des contes Zadig et Candide selon la théorie de la communication littéraire à deux niveaux en utilisant la conception élaborée par Milton H. Erickson ................. 66 CONCLUSION ..........................................................................................

analytique: Voltaire, L'Ingénu, 1767. (Étude du chapitre VIII) L'Ingénu, oeuvre de Voltaire, est un conte philosophique présenté comme la « Véritable Histoire tirée des manuscrits du père Quesnel ». Voltaire choisit donc un cadre réaliste (la France) et place son personnage l'ingénu dans diverses situations. Il peut ainsi librement critiquer le fonctionnement de la société et faire évoluer le lecteur sur le chemin de la raison. Dans le chapitre VIII, qui constitue l'extrait à l'étude, l'ingénu