Cas Concret Infirmier

meilleure distance avec l’objet (relation à l’autre en général) Conclusion L’intrication clinique entre angoisse, agitation et risque de violence chez le patients schizophrènes et leur traitement adéquat relève d’une haute qualification en soins infirmiers! Agitation pathologique, approche thérapeutique dans une unité fermée Les difficultés croissantes avec les patients agités dans les pavillons ouverts a mené à la création des unités fermées . HISTORIQUE: Les équipes de l’hôpital l’Eau

LE FORESTIER : neurologue, Paris MF. LE GOAZIOU : médecin généraliste, Lyon B. LE NOUVEL : psycho logue clinicienne, Paris M. LE SOMMER-PÉRÉ : gériatre, Lormont B. MALLEVAEY : service d’aide humaine à domicile, Mons-en-Barœul A. MARGUIRON, cadre infirmier, Lyon R. MISLAWSKI : chirurgien, juriste, Paris F. OCHIN-DEMOULIN : bénévole, Fondation C. Pompidou, Paris D. PLANTAZ : pédiatre, Grenoble F. PUISIEUX : gériatre, Lille C. RICHARD : assistante sociale, UMSP, Montpellier JJ. ROMATET : directeur général

Cas concret de psychiatrie n°1 Mme X. née en 1969 à dijon Hospitalisations : • 15/04/1999 au 02/05/1999 (HL) • 02/02/2001 au 26/02/2001 (HL) • 14/03/2002 au 22/03/2002 (HL) • 10/06/2002 au 01/07/2002 (HL) • 01/02/2009 au 14/02/2009 (HL) • 01/10/2009 à ce jour (02/11/2009) Histoire de la maladie : Mme X est une femme célibataire, qui vit seule ss enfant. ASH dans un centre hospitalier Elevée par ses grands-parents maternels, fille unique. Explique qu’elle

travaillez-vous en équipe ? Si vous êtes manager, expliquez comment vous déléguez, animez, motivez vos collaborateurs. Dans l’autre cas, expliquez comment vous participez à un projet d’équipe (travaillez-vous seul dans votre coin, essayez-vous d’aider les autres, recherchez-vous le travail en binôme par souci d’efficacité ? etc.). Prenez un exemple pour être plus concret. Cela vous aidera aussi à ordonner votre présentation.    7-Quel type de difficulté avez-vous du mal à gérer ? Personne ne sait

mutualiser les ressources humaines infirmières entre les unités de pédiatrie, de néonatologie et d’urgences pédiatriques. La finalité est d’optimiser ces ressources humaines disponibles sur le secteur pédiatrique, par la mise en commun de l’effectif infirmier, mais aussi permettre aux infirmières d’acquérir de nouvelles compétences et ainsi améliorer la qualité des soins. Cette étude est accompagnée par la Direction des soins qui souhaite mettre en place la mutualisation des ressources humaines sur

différents professionnels propose et organise de nombreuses manifestations pour les patients (carnaval, tournoi de foot…) 2. Equipe L’équipe qui m’encadrait durant ce stage est composée de plusieurs professionnels : Un Cadre de Santé, des infirmiers, des Aide Médico-Psychologique, des Agents du Service Hospitalier, un éducateur spécialisé, un médecin généraliste, un médecin psychiatre, une psychologue ainsi qu’une assistante sociale. 3. Public accueilli Les personnes accueillies dans

Marco RUGO Fribourg, le 31 janvier 2010 CAS en case management 2009-2010 Entre faire ou ne pas faire, il faut toujours choisir de faire Alexandro Jodorowsky In «Mu, le maître et les magiciennes» -2- Résumé Comment envisager la notion d’efficacité pour qu’elle soutienne un développement d’un case management orienté sur les besoins du client. Voilà à quoi tentera de répondre le présent travail de certification en vue de l’obtention du CAS en case management. Une fois la théorie passée

Annexes INTRODUCTION ET MOTIVATION DU CHOIX DE L’ETUDE Notre travail de fin d’études porte sur la question de l’épuisement des soignants dans les unités de gériatrie des hôpitaux publics, et plus particulièrement celui des infirmiers et aides-soignants[1] Le thème de l’épuisement professionnel sera abordé, à cause de sa forte prévalence, de la gravité de ses manifestations et de son incidence tant économique qu’en terme de continuité et de qualité des soins. Ce

arrêtées par le Président du Conseil Général. > pour les établissements ou services financés par le budget de l’État ou par la sécurité Sociale, la tarification est arrêtée par le représentant de l’État dans le département. > dans d’autres cas spécifiques, le pouvoir de tarification peut se faire conjointement par le représentant de l’État ou le Président du Conseil Général, dans leurs compétences respectives. Cette tarification commune doit être ensuite soumise au “tribunal interrégional

Institut de Formation en Soins Infirmiers Centre Hospitalier Geneviève de Gaulle Anthonioz Saint-Dizier Travail De Fin d’Etudes - Diplôme d’Etat Infirmier 2010 LE PROFESSIONNEL AIDE-SOIGNANT ET SON IDENTITE D’ETUDIANT Promotion 2007-2010 BARREIRA DO CARMO Isabelle REMERCIEMENTS Je remercie mon conseiller de mémoire, pour sa disponibilité à mon égard et de m’avoir guidée et conseillée tout au long de l’élaboration de ce travail. Je remercie ma famille et mes amis pour leurs encouragements