Cas De Culture De Management Valeo

élèves éprouvant des difficultés d’apprentissage ou d’adaptation ou affichant un handicap léger. Dans certains cas, on se contentera d’intégrer la classe spéciale à l’intérieur de l’école ordinaire (intégration physique), ce premier niveau entraînant, dans la plupart des cas, un certain niveau d’intégration sociale pour les élèves fréquentant ces classes intégrées ; enfin, dans de plus rares cas, on passera à l’intégration de ces élèves en classe ordinaire, où ils recevront une partie, voire la totalité

élastiques, mais ils sont les seuls à offrir une telle capacité de déformation. Ainsi, un ressort d’acier n’accepte guère de subir un allongement de plus de 10 %. En revanche, les caoutchoucs peuvent s’allonger couramment jusqu’à 500 % et dans certains cas, jusqu’à 1000 % ! On parle alors d’hyperélasticité. De surcroît, les caoutchoucs conservent leur propriété d’élasticité à très basse température. Leur transition vitreuse, c’est-à-dire la température à laquelle ils se rigidifient se situe, en règle