Cas De Diagnostic Strategique Analyse

Conseils méthodologiques pour réaliser une étude de cas en stratégie Objectifs du dossier : Appliquer les outils classiques de l'analyse stratégique sur une entreprise (choisie par les étudiants). Rapprocher théorie et pratique en testant les différents outils, modèles, méthodes exposés durant les cours. Jouer le rôle de consultant et tenter de résoudre les problèmes en proposant aux dirigeants des recommandations pertinentes et cohérentes au vu de leurs ambitions, moyens et ressources Se

études de cas marketing INSEEC 2ème Année Majeure Marketing Stratégique 2ème semestre Intervenant : François Perotto Bibliographie      Coutelle L. et des Garets V. (2004), Audit marketing, Pearson Dubois P.L., Jolibert A., (2005), Le marketing, Fondements et pratiques, 4ème Edition, Economica Kotler P., Keller K.L., Manceau D., Dubois B., (2009), Marketing Management, 13ème Edition, Pearson Lambin J.J., Chumpitaz R. et de Moeloose C., 2005, Marketing stratégique et opérationnel

: LE DIAGNOSTIC STRATEGIQUE Sommaire Section 1 : Intérêt du diagnostic stratégique…………………………….…1 Section 2 : Analyse externe de l’environnement…………………………..3 Section 3 : Analyse interne de l’entreprise………………...……………...17 Section 4 : La synthèse SWOT…………...............................................….30 Une fois la segmentation stratégique conduite et les segments identifiés, la démarche d’analyse stratégique doit enclencher sa deuxième étape, que certains appellent le diagnostic stratégique

|managériale | | |(RSE) |Finalités |Management |3) Mesurer la performance de| | |-Le management stratégique|Objectifs |Performance |l’action au regard de la | | |et le management |Cohérence entre les deux éléments | |finalité

STRATEGIE DOSSIER 3 – PLAN ET CONSIGNES DE TRAVAIL I/ LA DEMARCHE STRATEGIQUE Compétences à acquérir : - Identifier les étapes de la démarche stratégique d’une entreprise donnée. Analyser les déterminants de cette démarche. Repérer les domaines d’activité stratégique (DAS) et les critères de segmentation stratégique. Questions et travaux à réaliser : Synthèse des ressources - Documents 1 et 2 Q 1. Qu’est-ce que la stratégie ? Etude du cas Axiclim a) Caractérisez la stratégie définie par M. Leduc pour

– plan et consignes de travail I/ la démarche stratégique Compétences à acquérir : - Identifier les étapes de la démarche stratégique d’une entreprise donnée. - Analyser les déterminants de cette démarche. - Repérer les domaines d’activité stratégique (DAS) et les critères de segmentation stratégique. Questions et travaux à réaliser : |Synthèse des ressources - Documents 1 et 2 |étude du cas Axiclim

MANAGEMENT STRATÉGIQUE Introduction et méthode M1 SM 2012-13 Denis CHABAULT Prise de Contact Votre intervenant : Denis Chabault Maitre de Conférences - Université Paris Sud 11 54, Bd Desgranges – BP 104, 92331 Sceaux Cedex Chercheur au PESOR (Pilotage Economique et Social des Organisations) 01 40 91 17 76 denis.chabault@u-psud.fr Le « tempo » de la première Séance Présentation générale du cours de management stratégique Les objectifs d’apprentissage Qu’est-ce-que le Management Stratégique ? Le

Gestion Stratégique des Organisations Cours GSO M. AMRI S1 : Introduction  Définitions  La Notion de Stratégie » Thème des Buts » Thème du Plan » Thème de l’Environnement » Thème du Changement Cours GSO M. AMRI 18 Séance 1  Introduction  La discipline de stratégie est le lieu de confrontation : » de la PENSEE et de l’ACTION  Elle est faite de : » MOUVEMENTS, » REAJUSTEMENTS, » REMISE EN CAUSE Cours GSO M. AMRI 19 Séance 1  La gestion stratégique est une boucle permanente

Le terme SWOT employé dans l'expression, analyse SWOT ou matrice SWOT, est un acronyme dérivé de l'anglais : pour S-trengths (forces), W-eaknesses (faiblesses), O-pportunities (opportunités), T-hreats (menaces). Son équivalent français est donné par : analyse MOFF « M-enaces O-pportunités F-orces F-aiblesses » ou analyse AFOM « A-touts, F-aiblesses, O-pportunités, M-enaces ». Le terme SWOT désigne un outil très apprécié des analystes (consultants , économistes ou financiers) car il peut répondre

MANAGEMENT STRATEGIQUE PROBLEMATIQUE et OBJECTIFS DU COURS CADRE PEDAGOGIQUE CF. Note aux étudiants QUESTIONS 2 LE CADRE PEDAGOGIQUE n Apports théoriques n Etudes de cas n Exposés étudiants: 1 séance de 4 h n Examen 3 Références n n n n n Johnson G., Scholes K., Whittington R. & Fréry F., édition), 2008, Stratégique (8ème édition), Pearson Education Desreumaux A., Lecocq X. & Warnier V., 2006, Stratégie, Collect. Synthèse, Pearson Education. Helfer JP., Kalika M., Orsoni