Cas De Synthèse Grh

compétences Exercice 1: Cas Mitsubishi Electric Séquence 2 : Le modèle de référence (la GPEC) Exercice 2: Les compétences de la fonction RH Jour 2 : Des outils aux acteurs Séquence 3 : La démarche et ses outils Séquence 4 : Le rôle des managers de proximité Exercice 3: Cas Manpower Jour 3 : Conduire une démarche compétences Séquence 5 :Apports, limites et évolution de la gestion des compétences Exercice 4: Cas Cartonord Séquence 6 : Les facteurs de succès Exercice 5: Cas HiTech et PétroConstruction

analysant le rôle du DRH) et d’aider celui-ci à comprendre la dialectique sociale et économique à laquelle ce DRH est confronté. Le cours porte uniquement sur les entreprises privées. LES MISSIONS DES RESSOURCES HUMAINES ASSOCIEES AUX OBJETS : La GRH tourne autour de trois objets centraux : l’emploi, l’individu, et les relations collectives. Les missions associées à l’emploi traite de tous les problèmes en rapport avec la fonction matérielle : la définition du poste, l’organisation du travail

direction, sous la direction de son supérieur immédiat, doit être en mesure de donner suite à des décisions et en assurer le suivi. Informer des politiques, des procédures et des normes en vigueur au collège. Résoudre des problèmes particuliers ou le cas échéant référer à la personne responsable. Organiser les réunions, activités spéciales, colloques et voyages. Toutes ces renseignements précisent les responsabilités de la fonction. Ce qui implique un profil du candidat ayant le sens des responsabilités

d’information choisies (quel que soit le support matériel : papier ou numérique) en fonction de la qualité des informations qu’elles diffusent (notoriété, exactitude, etc.). Pour être efficace, la consultation de ces sources doit être régulière dans le cas d’une veille traditionnelle (modèle pull). Au contraire, dans le modèle push, comme par exemple la veille organisée autour d’abonnements à des newsletters ou à des flux RSS, l’initiative de la transmission de l’information est laissée à la source elle-même

formation M1 (BAC+4) en Gestion, Droit, Sciences économiques, AES, IEP, IGS, Psychologie. Les MASTER du CIFFOP sont aussi compatibles avec des formations scientifiques de type école d’ingénieur ou de commerce. Les étudiants qui postulent au MASTER Initial GRH et Relations du Travail doivent : maîtriser la langue anglaise (niveau évalué durant un entretien de sélection) ; si possible, avoir effectué des stages en entreprise, de préférence dans un service RH ; faire preuve d’une vraie motivation pour la vie

ressources humaines au contenu plus large ; en ajoutant aux aspects quantitatifs des aspects qualitatifs (motivation, communication, implication, considération…) Définition de la gestion des ressources humaines : La gestion des ressources humaines (GRH) recouvre l'ensemble des pratiques mises en œuvre pour administrer, mobiliser et développer les ressources humaines impliquées dans l'activité d'une organisation .Ces ressources humaines sont l'ensemble des collaborateurs de tous statuts (ouvriers

Institut Supérieur de Commerce et d’Administration des Entreprises ----Cycle Supérieur de Gestion – Rabat. LA GESTION DES COMPETENCES : UN IMPERATIF POUR LE MANAGEMENT MODERNE DES RESSOURCES HUMAINES Cas des Compétences « Systèmes d’Information » au sein de Bank Al–Maghrib Mémoire présenté pour l’obtention du diplôme du Cycle Supérieur de Gestion RESUME Par M. Mustapha LAHLALI JURY : Président : Hassan CHAGAR, Professeur Associé à l’ISCAE Suffragants : Brahim KERZAZI

de résultats au final. - La période du produit. (c’est la conformité de celui-ci à un standard qui est recherchée). Les entreprises ayant le souci de garantir la qualité du produit final au travers de démarches d’assurance qualité. Dans ce cas, la plupart des gains enregistrés n’ont pas été perçus des clients. - La période du management des processus. • La qualité qui consiste à privilégier la valeur perçue et attendue par les clients. Cette valeur sert à structurer l’offre des produits

Introduction à la GRH. Chapitre 2 : La GPEC. Chapitre 3 : Le recrutement. Chapitre 4 : Le système d’information RH. Chapitre 5 : La rémunération. Chapitre 6 : La formation. Chapitre introductif : Qu’est-ce que la GRH ? La Gestion des Ressources Humaines suscite de nombreuses descriptions concernant sa situation actuelle ou passée. Ses représentations sont ancrées dans des perspectives historiques, techniques ou fonctionnelles qui s’avèrent complémentaires dans l’approche de la GRH et qui seront

12/10/2011 Gestion des Ressources Humaines 1 1 12/10/2011 Objectifs du cours • Identifier les principales préoccupations de la GRH et se familiariser avec les techniques de management des ressources humaines; • Maîtriser les différents domaines de la fonction RH et les évolutions organisationnelles, • Comprendre l’importance de la prévision dans le processus de gestion des ressources humaines • Montrer qu’une gestion prévisionnelle du personnel implique nécessairement une valorisation