Causes Et Consequences Des Inegalites De Developpement Dans Le Monde

SOCIOLOGIE THEMATIQUE: CLASSES SOCIALES ET INEGALITES Examen: question de cours assez générale Conseil: faire des fiches auteurs Lecture: Serge Bosc, Stratification et classes sociales Introduction La notion de classe sociale apparaît véritablement au 19ème siècle car elle devient une vérité sociale. Avant, la société était organisée en trois ordres sous l'Ancien régime (clergé, noblesse, tiers-état), dont le mode d'entrée était conditionné par la naissance. Sous l'impulsion de deux

millénaire pour le développement Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Aller à : Navigation, rechercher [pic]Pour les articles homonymes, voir OMD. |[pic] |Cet article est une ébauche concernant l'Organisation des Nations unies. | | |Vous pouvez partager vos connaissances en l’améliorant (comment ?) selon les recommandations des projets correspondants. | Les Objectifs du millénaire pour le développement (OMD) sont huit

Sujet: Les conséquences de la croissance de l’économie chinoise sur l’environnement. Introduction « Le jour où la Chine s’éveillera… » disait-on il y a quelques années, en laissant planer une menace géante sur la planète. Or cet immense pays s’est bel et bien éveillé. Et il s’agit de s’interroger sur les conséquences que cela peut avoir sur la marche du monde et notamment sur l’environnement ». Ainsi, la Chine est devenue en peu de temps une puissance exportatrice phénoménale

Internationaux et OMC Table des matières Introduction : 3 Chapitre I : la pauvreté dans le monde : 5 1- La pauvreté : définition et chiffres 5 2- Les Causes de la pauvreté 9 3- Les conséquences de la pauvreté 11 Chapitre 2 : Le Commerce Equitable lutte contre la pauvreté : 15 1- Commerce Equitable : Principes et Fonctionnement 15 2- Le Commerce Equitable comme un outil au service du développement : 16 3- Quelques impacts du Commerce Equitable : 17 4- Commerce équitable dans les

hérédité des positions. Les fils d’ouvriers ont tendance à devenir eux-mêmes ouvriers ce qui permet la transmission de la culture au cours du temps. Mais la classe ouvrière s’affaiblit depuis le milieu des années 70 :En effet, l’importance numérique du monde ouvrier baisse depuis la crise. Les ouvriers ont perdu 1,3 million d’emplois depuis la crise. Près d’un actif occupés sur deux était un ouvrier en 1975 ; un sur quatre en 2003. Cette diminution a surtout concerné les ouvriers agricoles ( : 4 ) et

Chapitre les risques naturels I/INEGALITES FACE AUX ALEAS Les aléas représentent un danger pour la population lorsqu'ils touchent des zones peuplées un tiers de la population mondiale vit dans des zones à risques Certaines régions de la planète sont soumises à plusieurs risques naturels: seismes, cyclones, irruptions volcaniques, inondations, tsunamis Ces catastrophes sont souvent aggravées par les activités humaines Le développement économique de nombreux pays s'est accompagné de la

d'activités parallèles échappent à la mesure (économie "souterraine" : travail au noir, travail clandestin, sous-déclarations fiscales, trafics en tout genre, ...). - Nuisances comptabilisées positivement ou non comptabilisées alors qu'elles ont des conséquences négatives sur l'individu. - Les agrégats mesurent des quantités, pas des qualités. eg1-2.doc Page 1 / 9 Michel Barot LE TRAVAIL (Manuel p. 41) I DES ASPECTS QUANTITATIFS ET QUALITATIFS A – Quelques aspects quantitatifs Population

Dimanche 14 mars 2010 Quelles sont les conséquences des migrations pour les pays d'accueil et de départ ? Introduction : La migration est devenue un phénomène courant. Par exemple, en 2005, il y avait à peu près un milliard de migrants à travers le monde, soit une personne sur sept. L'immigration se concentre sur les pays industrialisés tels que l'Amérique du Nord, l'Europe occidentale, les pays du Golfe, le Japon et l'Australie. Ces immigrants proviennent principalement des pays moins développés

La crise des subprimes : conséquence de La globalisation financière ? Identifier les origines de la crise ainsi que son mécanisme de propagation s’avère nécessaire pour élaborer les solutions pouvant être apportées et proposer des mesures permettant d’éviter qu’une telle situation ne se reproduise. A l’aide du dossier documentaire joint et de vos connaissances, vous répondez aux questions suivantes : 1. Analysez l’évolution du comportement d’épargne financière des ménages. 2. Analysez

anticipation d’une crise économique : hausse épargne, hausse crise). Définition d’équité: Répartition des revenus en fonction des situations afin de réduire les inégalités et de répartir les richesses plus également. Baisse les ruptures sociales, hausse consensus social. Remarque : 1 système peut-être efficace mais pas équitable car inégalités peuvent se créer et augmenter. Remarque : égalité impossible car chaque individu est différent On utilise le système des déciles pour comparaison et faire