Ccf Histoire

NOM : Prénom : Classe : Année scolaire : Toutes les indications en police curlz comme ici sont seulement présentes pour  vous donner des précisions : N’oubliez donc pas de les effacer ! CCF d’Histoire-Géographie Dossier de : Histoire ? Géographie ? Titre du thème : Référence au programme ou titre de la séquence traitée avec votre professeur Ex. « L’Homme et sa planète aujourd’hui » Sujet : Exemple : L’explosion de l’usine AZF, le 21 septembre 2001 Problématique : Exemple :

CANDIDAT N° CAP COIFFURE DOSSIER CCF HISTOIRE Titre du thème : Guerre et conflits contemporains Sujet : La seconde guerre mondiale Problématique : Quel sort fut réservé aux enfants juifs pendant la guerre ? [pic] Session 2010-2012 Document 1 : Site web photographie : rcassin.jimdo.com [pic] Analyse du document : J’ai choisi ce document car il représente les enfants examinés par les soldats allemands pour la sélection. Certains d’entres eux répondants aux critères de la

CCF Histoire, Géographie, Chaudronnerie Titre du dossier : Mondialisation et diversité culturelle Le cinéma américain Pourquoi le cinéma américain a-t-il une telle influence sur le monde ? Document 1: Problématique Nature, source : Article de journal « Le Nouvelle observateur » n°2353 du 10 décembre 2009 trouvé dans un livre dans le médecin. C’est un hebdomadaire français de centre gauche. Auteur : François Forestier, journaliste au Nouvelle Observateur. ce texte est fiable

Session : 2010 - 2011 - CAP Académie de Dijon Lycée du Castel Gambey Gaël 1P3BP CCF Histoire, Géographie, Pâtisserie Titre du dossier: Mondialisation et diversité culturelle Le cinéma américain Problématique Pourquoi le cinéma américain a-t-il une telle influence sur le monde ? Document 1: Nature, source : Article de journal « Le Nouvelle observateur » n°2353 du 10 décembre 2009 trouvé dans un livre de CAP. C’est un hebdomadaire français de centre gauche. Auteur : François

CCF d'Arts Appliqués et Cultures Artistiques Dossier de références et d'investigation Le GIPN Sommaire Page 1 : Planche documentaire fournie par le professeur Page 2 : Retranscription de l'analyse de la planche documentaire faite oralement en cours. Page 3 : Présentation du champ choisi, de mon sous-thème et mes justifications Page 4,5,6, et 7 : Documentation fournie se rapportant à mon sous-thème, avec analyse écrite Page 8 et 9 : présentation d'une œuvre de

BARTOLOMEO Nathalie, LPR Verrières | | |Discipline : HISTOIRE |Sujet d’étude : Etre ouvrier en France (1830-1975) | |

##################################################################################################################################################################################################DI BARTOLOMEO Nathalie, LPR Verri�res Discipline�: HISTOIRE Niveau et classe�: 1�re Bac Pro HR Rappel du fil conducteur annuel�: Comment � partir de 1830, l�entr�e en sc�ne de nouveaux acteurs dans l'action politique, �conomique et sociale ancrent la soci�t� fran�aise dans une �re nouvelle�?

DOUCOURE Mariam 1ere Bac. Professionnelle Services de Proximité et Vie Locale Histoire Sujet d'études 3 : La République en France Situation 1 : Le droit de vote en France : Évolutions et débats. Titre Louise Weiss et le vote des femmes dans l'entre-deux guerres. Problématique Comment Louise Weiss a-t-elle participé à l'obtention par les femmes du droit de vote ? -+ DOC 1 Document illustratif: extraits du Code civil (1804) • Art. 213-Le mari doit protection à sa femme, la

Horizon-semiologie: hommage à Madame Anne-Marie Houdebine http://semiologie.net/ Com scientifique : Charaudeau, Fontanlle… • Site Fontanille http://unilim.fr/pages_perso/jacques.fontanille/ Textes divers, textes séminaires… • Revue Histoires littéraires http://www.histoires-litteraires.org/ Annonce la mise ne ligne intégrale des n°s épuisés (pour l'instant un seull en ligne : n° 1, 2000. • Revue Champs du cygne Sommaires uniquement http://w3.univ-tlse2.fr/lla/champsdusigne/

Mes épreuves de CAP en histoire-géographie seront passées en Contrôle en cours de formation (CCF) ****** 1. Qu’est-ce que le CCF ? C’est une évaluation qui se passe dans ma classe avec mon (ou mes ) formateurs(s) pendant les heures de cours. Je passe une évaluation en 1ère année et une en 2ème année. Je devrai avoir travaillé sur un dossier d’histoire et un dossier de géographie. 2. Que devrais-je faire ce jour- là ? Je dois présenter un dossier oralement sur l’un des thèmes du programme. Ce dossier