CEA Grenoble

européenne. La région Rhône-Alpes représente un dixième de la France en termes économiques, démographiques et de superficie. Elle dispose de 2879 communes avec 6 230 691 habitants. * Aire urbaine de Lyon : 2 142 732 hab. (2009). * Aire urbaine de Grenoble : 664 832 hab. (2008). * Aire urbaine de Saint-Étienne : 506 655 hab. (2008). * Aire urbaine de Genève-Annemasse (hors Suisse) : 268 466 hab. (2010). * Aire urbaine d'Annecy : 215 701 hab. (2010). * Aire urbaine de Valence : 178 535 hab

pendant le bombardement du 26 mai 1944, une opération militaire des Alliés dans le sud-est et le centre-est de la France, dans le but de préparer le débarquement. Cette opération a touché plusieurs grandes villes, comme Chambéry, Lyon, Saint-Etienne et Grenoble, mais celle menée sur Nice et Saint-Laurent-du-Var a durablement marqué les esprits dans l'agglomération niçoise par l'ampleur des destructions et des pertes humaines occasionnées aux azuréens.  3) Une mémoire vivante Ce monument fait référence

μ Tartuffe De Molière | Mise en scène d’Eric Lacascade| Dossier pédagogique réalisé par Fanny Guichard -Aout 2011 Photo : Mario del Curto Du 20 au 31 mars 2012 À MC2: Grenoble <Contact> Delphine Gouard : delphine.gouard@mc2grenoble.fr – 04 76 00 79 22 SOMMAIRE I - Pour commencer 1 - Introduction - p.2 2 - Distribution - p.3 3 - Tartuffe et son résumé - p.4 4 - Pourquoi réinterpréter un classique de nos jours? - p.6 5 - Pistes pédagogiques: avant le spectacle - p.7 A - Tableau 1 : relation

« - Mesdames et messieurs, nous venons d’assister en ce théâtre de Grenoble, à deux représentations de la célèbre tragédie Antique Antigone de Sophocle. Ces deux représentations nous ont montrées comment une même pièce pouvait être mise en scène sous deux points de vus différents. Comme vous avez pu le remarquer, la première mise en scène reproduit la réalité Antique d’Antigone tandis que la seconde à travers sa représentation moderne est fondée sur l’intemporalité de la pièce. Ce soir, nous avons

fallut tirer tout les câbles , placer tout les détecteurs , les cameras et changer la centrale qui était trop ancienne . Semaine du 6 au 10 Janvier : Dernière semaine de stage avec des entretiens toujours , mais le commencement du chantier Pani Grenoble ou il a fallut tirer tout les câbles , placer la centrales , les détecteur d’ouverture , des détecteurs volumétriques etc. …. Etude de cas Installation d’un système d’alarme

Vaucanson / 1, rue Vedrine - 37081 TOURS cedex 02 Tél. : 02.47.54.13.13 BTS Génie Optique option Optique Instrumentale M. Laurent (chef des travaux) : 02 47 88 07 95 (fax) Lycée Technique d'Etat André Argouges / 61 rue Léon Jouhaux - 38029 GRENOBLE CEDEX 02 Tel : 04.76.44.48.05 BTS Génie Optique Option Photonique M. Marguerite (chef des travaux) : 04 76 44 91 05 (fax)   Lycée Technologique et Professionnel Victor Bérard 35, quai André Lamy - BP 87 - 39403 MOREZ cedex Tel : 03.84

dures pour trouver un emploi. Il devint le précepteur des enfants de la famille Michoud, puis très rapidement, l'amant de Madame Michoud, qu'il dut quitter très vite. Après un nouveau séjour dans un séminaire plus réputé que le précédent (celui de Grenoble), Berthet trouve une nouvelle place de précepteur, dans une famille noble cette fois : les Cordon, où il séduit la fille de son employeur, qui le chasse sans attendre. Très amer de n'avoir pas trouvé de débouché à sa grande intelligence, Berthet

nombre d’habitants en commune stagne. Cela montre bien le développement industriel de la ville puisque de nombreuses entreprises peuvent y être installés et donc offrir plus du travail. On voit aussi que la périurbanisation se fait 8km autour de Grenoble, et que le solde migratoire est négatif et positif dans un rayon de 8 à 30km, les habitants du centre de la ville se déplacent donc vers l’agglomération. 4) La population a énormément augmenté en agglomération et aires urbaines car le développement

Memises ❄ Isère-Drome ❄ Alpe d’Huez-Alpe Grand Serre ❄ Autrans ❄ Le Barioz ❄ Chamrousse ❄ Col d’Ornon ❄ Col de l’Arzelier ❄ Col de Marcieu ❄ Le Col de Rousset ❄ Le Collet d’Allevard ❄ Corrençon en Vercors ❄ Les Deux-Alpes ❄ Les Egaux ❄ Font d’Urle ❄ Grenoble ❄ Gresse en Vercors ❄ Lans en Vercors ❄ Lus la Croix Haute ❄ Meaudre ❄ La Motte d’aveillans ❄ Oz Vaujany ❄ Pinsot ❄ Saint-Hilaire du Touvet ❄ Saint-Nizier du Moucherotte ❄ Le Sappey en Chartreuse ❄ Les Sept Laux ❄ Saint-Pierre Chartreuse-Planolet

ANNEXE 1 Epreuve anticipée d’étude de gestion Fiche de travail Etape Fiche de travail synthétique Session : 2015 Académie de Grenoble Nom du candidat : Établissement : Lycée MONGE Prénom du candidat : Ville : Chambéry Question choisie (la délimitation du périmètre de travail est mise en évidence) : Présentation du thème, de la question de gestion, du plan de l’étude (introduction de l’étude) Organisation(s) sélectionnée(s) : Nom(s) de(s) l’organisation(s) étudiée(s) Démarche générale