Cégep de Saint-Hyacinthe

travail d’une illustration pertinente dont vous donnerez les sources. • • • Vos sources doivent être citées correctement en conformité avec le guide de présentation des travaux écrits. Assurez-vous d’avoir des références complètes. Cégep de Saint-Hyacinthe Philosophie et rationalité Enseignant : Richard Lemire Date de remise à communiquer. Atteinte insuffisante Satisfait pleinement 1.5 1.5 3 3 3 3 pondération : 10% 1. Méthodologie Plan de travail Respect de la méthodologie

Giard-Ledoux Raphaëlle Giroux Sylvie Landry Francine Laplante Chantal Pilotte Isabelle Tarte Professeures au département de Techniques de diététique CÉGEP DE SAINT-HYACINTHE Concours BOURSES CINTECH Pour les étudiantes en Te c h n i q u e s d e Le département de Techniques de diététique diététique CÉGEP DE SAINT-HYACINTHE 3000, avenue Boullé Saint-Hyacinthe (Québec) J2S 1H9 Téléphone : (450) 773-6800, poste 146 Télécopie : (450) 773-9971 Messagerie : dsalvail@cegepsth.qc.ca u t d : u 11 Déb

: « son existence est désormais incompatible avec celle de la société. » et « la bourgeoisie produit avant tout ses propres fossoyeurs » Il est possible de relier ce passage à votre réponse à la question 3 (celle sur la surproduction). Cégep de Saint-Hyacinthe Conceptions de l’être humain Enseignante : Anick Beaulieu 6. Expliquez ce passage de la page 9 : « Dans la société bourgeoise, le capital est indépendant et personnel, tandis que l’individu agissant est dépendant, et privé de personnalité

étudiante du CEGEP de Saint-Hyacinthe qui a fait un voyage humanitaire dans un de ces pays. L’entrevue a été conduite le 28 mars 2014 au CEGEP de Saint-Hyacinthe et avait comme objectif de recueillir les propos d’un étudiant ayant fait un voyage humanitaire afin de connaître les impacts sur sa vie. Pour débuter l’entrevue, nous avons posé des questions afin de pouvoir décrire notre interlocuteur. C’est une étudiante de 17 ans qui étudie en sciences de la nature au CEGEP de Saint-Hyacinthe. Elle ne

circuit électrique à deux boucles Expérience effectuée le 20 octobre 2010 Dans le cadre du cours (203-NYB-05) Électricité et magnétisme Groupe : 05 Cégep de Saint-Hyacinthe Le 29 octobre 2010 1.0 Titre : Circuit électrique à deux boucles 2.0 But : Le but de ce laboratoire était de concevoir un circuit à deux boucles contenant des résistances et vérifier la validité des principales lois régissant les circuits. 3.0 Matériel : 2 sources de tension à courant continu 0-30V Kikusui

Critique de l’exposition : La révolte de l’imagination : une rétrospective Par Antoine Gemme-Desrochers Travail remis à Marie-Ève Charron Enseignante Dans le cadre du cours 520-LEA-HY Arts Moderne et Postmodernes Gr. 00002 Cégep de Saint-Hyacinthe 8 avril 2015 Critique de La révolte de l’imagination, exposition de Mathieu Beauséjour Mathieu Beauséjour est un artiste qui a commencé à se faire connaître dans le début des années 1990. Critiquant le capital comme étant un «virus de survie»1

physique régulière pour me garder en forme et surtout en santé. Bilan de mon programme d’entrainement Par Sarah Alebiowu Remis à Karina –Lisa Di chiaro Professeure Dans le cadre du cours 109-342-HY Danse Aérobique Groupe 01 Cégep de Saint-Hyacinthe 11 septembre 2012

recherche a donc commencé à germer. Je te remercie, chère Lucie Fortier, pour ce projet qui a pris racine dans ma tête et dans mon cœur. Si vous avez la chance de rencontrer madame Isabelle Laplante, du centre de documentation collégiale (CDC) au cégep André-Laurendeau, afin de la remercier pour la recherche documentaire qu’elle fait pour vous, elle vous répondra bien humblement qu’elle l’a faite avec plaisir et que cela faisait partie de son travail. Je tiens donc à la remercier chaleureusement

ACTIVITÉ ENZYMATIQUE DE LA CATALASE¸ Par Clarence Beaulieu Nicholas Plante Jérémie Rompré Travail remis à Justin Rousseau Enseignant Dans le cadre du cours NYA-101-05 Évolution et Diversité du vivant Groupe 06 Cégep de Saint-Hyacinthe 29 septembre 2015 Tableau des résulats : Variation de pression des différents types de solution durant 100 secondes Variations Pression initiale (kPa) Pression finale (kPa) Activité enzymatique (kPa/min) Témoin 96,2 125

JOURNÉE D’OBSERVATION Par Alexandre Robert Travail remis à Laurent Noël Dans le cadre du cours (181-101-HY) D’introduction soins préhospitaliers d’urgences Groupe : 03 Cégep de Saint-Hyacinthe Le 27 octobre 2011 Depuis le début de la session, j’ai été projeté dans un nouvel univers complètement différent à l’an dernier. Je suis directement arrivé du secondaire et je ne savais pas vraiment dans quel univers je m’en allais. Je dois l’admettre que j’étais un peu craintif par rapport