Cellule gliale

manière que certaines plantes l'utilisent comme moyens de survie lorsqu'elles ne peuvent procréer de manière sexuée. L'homme fonctionne aussi de cette façon car pour grandir, renouveler notre peau ou encore pour guérir de certaines blessures nos cellules se divisent et font une copie d'elles-mêmes, c'est ce que l'on appelle la mitose. La seule différence entre le clonage des plantes et celui artificiel car il ne peut être fonctionnel qu’à l’aide d’une machine. Figure 2: différence entre le clonage

tissus. Tissus composés de cellules. Cellule composée d'un assemblage de mollécules. Mollécule, ensemble d'atomes. La cellule : plus < unité du vivant qui établit des échanges avec son milieu extérieur et est apte à se reproduire. Une cellule animale et végétale : d'une membrane plasmique, un cytoplasme et un noyau. Végétale : en +, une paroi cellulosique et une vacuole. Chlorophylienne : en + du chloroplastes. 1mm = 10-3 m 1um = 10-6 m 1nm = 10-9 m Cellules eucaryotes : un noyau (animale

plasmique 2. Noyau 3. Mitochondrie 4. Cytoplasme Cette cellule est une cellule eucaryote car elle comporte tout ce qui est commun à toutes les cellules c’est-à-dire : une information génétique, un cytoplasme et une membrane plasmique mais elle possède également des organites : un noyau, des chloroplastes or une cellule procaryote est une cellule qui ne possède pas d’organites, donc cette cellule est une cellule eucaryote. II – Exploitation des documents : 1) Tout d’abord

n’est pas pour Bergson réductible au cerveau. Pour démontrer ceci, il va montrer qu’une équivalence entre digestion et estomac est fausse comme le montre l’étude objective du vivant. Car une amibe qui n’est composée que d’une seule cellule digère. Cette polyvalence des cellules et des organes est effectivement une donnée biologique que georges Canguilhem détaille dans La connaissance de la vie. Lorsque l’estomac est en partie sectionné pour un ulcère, les troubles postopératoires sont moins des troubles

Les conditions de culture Le matériel Les milieux de cultures Différents types de culture Culture primaire Lignées ou cellules tumorales Application sur hepatocytes de souris  Flacons     En polystyrène optiquement clair stérile Traités ou non pour adhérence De contenance et surface différentes Plaques multipuits    En polystyrène optiquement clair stérile Traités ou non pour adhérence À fond plat et couvercle  Boites   En polystyrène

modèle : 1. en repérant les zones saisies et les zones calculées et vous aidant de l’annexe « Dictionnaire des noms » ; 2. en attribuant les noms aux cellules à partir des noms définis dans le « Dictionnaire des noms » ; 3. en élaborant les formules de calcul et en complétant le document d’analyse « Analyse des résultats » ; 4. en formatant les cellules pour obtenir une présentation conforme au modèle ci-dessus. 2 - Exercice 2 SIG -EXCEL DCG1 TD 01 Page 2 / 2 31/08/2013 10:16

litres par jour qui se trouvent dans les aliments, les boissons et en plus il doit boires régulièrement de l’eau car un homme ne peut pas vivre plus de trois jours sans manger et surtout sans boire. Conclusion L’eau siège en grande partie dans les cellules, le sang et la lymphe car il joue un rôle très important la circulation de l’organisme.

Structures et fonctions des sarcomères 50 µm Fibre musculaire squelettique : mise en évidence de la striation transversale ( microscopie optique en. contraste de phase) les fibres musculaires squelettiques doivent leur aspect strié à la répétition d’une structure appelée sarcomère Noyaux Coupe longitudinale d’une fibre musculaire d’un muscle humain ( X 1500) Noyaux Myofibrilles Membrane sarcoplasmique membrane basale Coupe fine longitudinale d’une fibre

ADN G1 T 2 cellules filles à x ADN Interphase mitose Cycle mitotique, cycle cellulaire. Remarque : au cours de la phase G1 la cellule mère accumule des réserves qui permettent de dupliquer son ADN. Au cours de la phase S, la molécule d’ADN constituées

abordée à l’échelle de l’organisme pour permettre de comprendre la morphologie des végétaux, à l’échelle cellulaire avec les deux mécanismes qui expliquent la croissance des végétaux et à l’échelle moléculaire avec la composition de la paroi des cellules végétales ainsi que l’action de l’auxine. Le fil conducteur de cette partie du programme est l’établissement du phénotype. Le phénotype morphologique d’un individu est le résultat des interactions entre l’expression du génotype et son contrôle